一：春天孕育着生命和理想，张扬着蓬勃与希望，与青春的脉搏一起律动。一句贴心的话，一道抚慰的眼神，一个特殊的举动，一件平凡的小事……都能给人春天般的感觉。体验生活，感悟春天，以“像春天一样”为题写一篇文章。

       二：阅读下面材料，然后作文。

       于丹曾接受过一家杂志的采访，其中有一个问题是：“做一件事情的过程中，当你感觉实在坚持不下去时，是什么样的力量让你坚持下去？”

       于丹回答：“实在坚持不下去的时候，我就放弃。”

       记者说：“你怎么能放弃呢？成功的人都不会放弃，要坚持啊！”

       于丹笑笑反问她：“当坚持的成本大于放弃的成本时，那么放弃就意味着另一个新的开始。我为什么还一定要坚持呢？”有时候，放弃走不通的路，开始尝试新的道路，结局可能会大不相同。

       以上材料引发你哪些思考？请根据材料内容，自选角度，自拟题目，写一篇文章，把你的故事或感悟写出来与大家分享！

       要求：①书写规范、美观，卷面整洁（达到此项要求者，评卷时可奖励1﹣2分）；②大胆选择你最能驾驭的文体进行写作（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实人名、校名、地名。

题一：岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。

请以“十五岁，我多了一分_______ ”为题，先用恰当的词语补全题目，写一篇有真情实感的文章。

题二：爱自己，接受自己，展示自我，绽放本色……做真实的自己，行走在自己的风景里，一切美好，都随之而来。

请以“做真实的自己”为话题作文。

要求：文体不限（诗歌除外），写一篇不少于600字以上的文章。

请以“一个可以_______的地方”为题目写一篇文章

要求：①补全题目；②不少于600字；③要写出真情实感；③书写规范，卷面整洁。

在成长的岁月里，我们走过学校的教室、操场、球馆，走过远方的原野、村庄、城市，走过青春的懵懂、快乐、迷茫……这些所至、所见，让你获得了丰富而独特的感受。

请将“走过    ▲    ”补充完整，构成题目后作文。

要求：①内容积极健康；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭：⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

作家严文井说：“我们应该看到生命的神奇，生命流动着，永远不朽。”哲学家罗素说：“我觉得我活着值得。”每个人都有不一样的生命体验。法布尔享受研究昆虫的艰辛过程，字里行间洋溢着对生命的尊重和赞美；汪曾祺享受独特的地域物产，通过生活化的语言表达自己美好的生命体验；朱德享受母亲给自己的教益，用平实的语言表达对塑造自己生命的母亲的感恩。

请以“我学会享受            ”为题，写一篇文章。

要求：①把题目补充完整，然后作文；②文体自选（诗歌除外）；③600字以上；④文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

一棵树，一棵树/彼此孤立地兀立着/风与空气/告诉着它们的距离

但是在泥土的覆盖下/它们的根伸长着/在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起