网友甲：这个“笑哭”的表情符合很多现代人的状态，能表达更为丰富的情绪。

网友乙：我很喜欢用这个“笑哭”的表情。有时候真是被自己“蠢”哭的，压力很大，心里难受。后来把表情发出来缓解一下内心的尴尬，情绪也平和多了，工作也更有劲儿了……”

请你结合有关“情绪”的知识，谈谈你对两位网友观点的理解。

①控制好自己的情绪，给自己适当减压               ②对任何交通违规行为都要迁就忍让

③养成“宁停三分，不抢一秒”等文明行车习惯    ④学会换位思考，学会宽容

“路怒症”是汽车时代一个世界通病。在美国，职业司机患病比例达30%以上；上海的调查，长途汽车司机心理障碍发生率高达80%，私家车主为44.4%。

调查结果显示，因堵车和路况不佳导致动怒的有48.1%；因看到别人违章，影响到自己行车动怒的39.8%；因周边车辆加塞或者超车动怒的为29.7%；还有别人违章，即使没有影响到自己也动怒的有26.6%；因新手开车不懂规则动怒的有22.9%。

因此：有人认为，既然“路怒症”这么普遍，不用调节。请评析此观点。

结合材料，运用所学知识，对小明的言行进行辨析。

①家长拨打热线是行使建议权监督权的表现

②老师的行为侵犯了孩子接受义务教育的权益

③孩子的生命健康应该得到全社会的保护

④老师要学会合理调控情绪，合理表达情绪

⑤情绪影响人们的行为和生活，具有积极影响