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题型：情境探究题题类：模拟题难易度：普通

情景再现，我思我悟

情景	具体情景描述	可能产生的情绪
情景一	小明偷看我的短信往来记录	①
情景二	在放学回家的路上，遭遇不法分子勒索	②

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：

（1）、在表格①、②处填上相应的内容。

（2）、情景一中的小明侵犯了“我”的什么权利？面对情景二，“我”可以采取哪些有效方法应对？（至少两种方法）

举一反三

现代社会崇尚“顾客是上帝”的理念，有些“上帝”竟然做出小偷小摸的行为。对此，有人将小偷游街示众（如下图）。这种行为

漫画中的举措有助于维护公民的（）

法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。（）

《三国演义》中有一个“诸葛亮三气周瑜”的故事。因为不能控制自己的情绪，周瑜最后竟被活活气死了。这个故事告诉我们（）

以下是小思同学生活中的三个片段，请你运用所学知识，对其进行探究。

放学回家时，晓辉被几个高年级的男生拦住，不仅被打，身上的零花钱也被抢走了。你认为他应该怎么做（）

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