阅读下面文字，根据要求作文。如果你要长时间等待，你能不因此厌烦；如果自己看护的东西被破坏，你能俯身去修补；如果所有人都怀疑你，你...

题型：写作题题类：常考题难易度：普通

阅读下面文字，根据要求作文。
         如果你要长时间等待，你能不因此厌烦；如果自己看护的东西被破坏，你能俯身去修补；如果所有人都怀疑你，你仍能坚信自己……你将会是一个顶天立地的人。
         如果你怀揣着遗憾，那就让时光去倒流；如果你珍惜着现在，那就让这美好去驻足；如果你遥想着未来，那就让想象的翅膀带你飞翔……你可以拥有一个属于你的世界。
         如果……
         请你以《如果               》为题写一篇文章。
         要求：①补全题目。②联系自己的生活体验写作，文体不限，文章不少于600字。③文中不要出现真实的人名、校名等。

举一反三

写作。（50分）   从以下两个作文题目中任选一个完成一篇作文。
        让         走进心灵
       在横线上填写合适的词语，如：“善良”、“勇敢”、“快乐”、“感恩”、“春天”、“音乐”、“明月清风”、“崇高的精神”、“灿烂的阳光”等(可根据自己需要填写其他词语)，将题目补充完整，然后作文。文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。
       一粒种子顶开岩石，破土而出，表现的是坚韧不屈、生机勃发的力量；一位老师投来的温和一瞥，是激励你克服困难、勇往直前的力量。力量有时是一句话，当你遭遇挫折时，它给你带来无穷的勇气；力量有时是一本书，当你困惑彷徨时，会拨开你心灵的迷雾；力量也可以是长辈的一次批评，妈妈的一个电话，父亲的一根白发，同桌的一张卡片，邻里的一声问候……
      请以“力量”为话题，联系自己的学习、生活实际、自拟题目作文。
      要求：1、立意自定，文体自选；2 、600字左右。3、写出真情实感，适当议论或抒情

      从下面两道题中，任选一题作文。
      （1）欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严；欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。欣赏别人吧，看别人如何把自卑表达成自信，把不满改写成奋争，把孤僻挥洒成壮观；欣赏自己吧，看自己如何把委屈升华成冷峻，把失意挤压成动力，把挫折摔打成练达。
       请以“欣赏”为话题，写一篇600字至800字的文章。文体自选（诗歌除外），题目自拟。文中不得出现真实的校名、人名。
      （2）请以“这是我对               的回报”为题，写一篇600字至800字的文章。
      要求：①先把题目补充完整，然后作文；     ②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的校名、人名。

作文。
题目：怀念
【要求】
①从“那件事”、“那条路”、“那个人”三个短语中任选一个，填在横线上，将题目补充完整。
②文体自选（诗歌除外），不少于600字。
③不得出现真实的校名、人名、地名。
④卷面整洁，字迹清楚。

作文：

在人们的成长过程中，每一次成功，每一次进步都是生命的闪光，这些成功和进步是与老师、家长、同学、朋友的夸奖分不开的。

请以“xxx夸我xxx”为题写篇600字左右的文章,请将题目补充完整。

任选一题作文

题目一：请以“期待 ”为题写一篇文章。

要求：①补全题目，除诗歌外文体不限；②600字左右；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

题目二：有一首歌唱道：“幸福在哪里？朋友啊告诉你：她不在柳荫下，也不在温室里。她在辛勤的工作中，她在艰苦的劳动里。…… 她在精心的耕作中，她在知识的宝库里。

请以“幸福”为话题写一篇作文。