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题型：简答题题类：真题难易度：普通

应对校园暴力　共建和谐校园
中学生张某在校常常炫耀自己的手机，同学王某向其索要，想玩几天。张某不给，两人争吵起来，王某仰仗身强力壮，动手打了张某，抢走手机。事后，张某因害怕报复，没敢声张，找王某想要回手机。王某更加恼火，叫来几个“朋友”，将张某暴打一顿，并威胁说：“以后有好玩的，要先想着我们，不然有你好看的！”从此以后，张某陷入痛苦之中……
近年来，校园暴力事件时有发生，教训惨痛。请运用《安全教育》相美内容回答，张某的经历警示我们应该如何应对校园暴力？

举一反三

某中学向全校学生发出了一份倡议书，其主题是“中小学生应该见义智为”。这份倡议书在肯定了见义勇为这一高尚传统的同时，也提出了“勇为”的前提是要自护自救，并且传授了一些具体的方法。

据《法制日报》报道，由于我们的舆论对一些英勇献身的儿童大加宣扬，导致某报在一个月内收到17名儿童因救人而身亡的事迹。出于对儿童的关爱和避免误导的考虑，某省民政厅决定不给10周岁以下的儿童授予烈士称号。下列对此认识正确的是（）

青少年与违法犯罪行为作斗争时，既要勇敢，义要机智。面对歹徒行凶，行之有效的方法有（）

①设法稳住歹徒 ②记住歹徒的体貌特征 ③了解歹徒的去向

④及时拨打110报警电话 ⑤假装没有看见，悄悄溜走

下列说法正确的是（）

邹某在某医美机构进行脸部美容手术后出现外眼角畸形等症状。之后，邹某将该医美机构诉至法院，获得赔偿74948元。该案例给我们的启示是（）

2024年6月，叶某在北京地铁10号线上强行要求一乘客为其让座，遭拒后还对该乘客进行辱骂与侵扰。据此完成下面小题。

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