题型:问答题 题类:常考题 难易度:普通
科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活.某校九年级(1)班同学进行“三次工业(科技)革命”的专题复习,邀请你全程参与。
表解历史
材料一
三次科技革命比较表3
项目 |
第一次工业革命 |
第二次工业革命 |
第三次科技革命 |
兴起时间 |
18世纪60年代 |
19世纪70年代 |
20世纪四五十年代 |
主要标志 |
蒸汽机的发明和广泛应用 |
A |
原子能技术、航天技术、电子计算机的应用 |
进入时代 |
蒸汽时代 |
电气时代 |
B |
图释历史
材料二
学法运用
材料三 九年级(1)班安迪、王凯同学对工业革命的评价
安迪:“工业革命极大地改变了人们的生活条件,给人类带来了福音。”
王凯:“工业革命造成环境污染,给人类带来空前灾难。”
国家 年份 | 英 | 法 | 德 | 美 |
1880 | 22.9 | 7.8 | 8.5 | 14.7 |
1900 | 18.5 | 6.8 | 13.2 | 23.6 |
1913 | 13.6 | 6.1 | 14.8 | 32.0 |
材料一:三次工业(科技)革命比较表
项目 |
第一次工业革命 |
第二次工业革命 |
第三次科技革命 |
兴起时间 |
18世纪60年代 |
19世纪70年代 |
20世纪四五十年代 |
主要标志 |
A |
电力的使用和电器的发明等 |
原子能技术、航天技术、电子计算机的应用 |
进入时代 |
蒸汽时代 |
B |
知识经济时代 |
材料二:如图1资料
材料三:在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界:从这条肮脏的下水道中,排出纯金的潮流。在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的。
——(英)阿萨·勃里格斯《英国社会史》
材料四:如图2
试题篮