【甲】子曰：温故而知新，可以为师矣。

         子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。

         子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

         子曰：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

（节选自《论语》）

【乙】王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘             ’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。

    居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也……学者之大忌，莫逾^①自厌^② ， 盍^③改之乎？不然，迨^④年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒^⑤。”

【注释】：①逾：超过。②厌：满足。③盍：何不。④迨（dài）：等到。⑤炯戒：明显的警戒。

（选自《李生论善学者》）

       “砍死这帮畜生！砍死他们！砍死这帮波兰贵族！他们杀死了列图诺夫。”盛怒之下，他扬起马刀，连看也不看，向一个穿绿军服的人劈下去。

       全连战士个个怒火中烧，誓为师长复仇，把一个排的波军全砍死了。

       他们追击逃敌，到了一片开阔地，这时候波军的大炮向他们开火了。

       一团绿火像镁光一样，在    眼前闪了一下，耳边响起了一声巨雷，烧红的铁片灼伤了他的头。大地可怕地、不可思议地旋转起来，向一边翻过去。

这段文字选自原苏联长篇小说《{#blank#}1{#/blank#}》．选文空缺处的人物是{#blank#}2{#/blank#} ， 除选文内容外，小说通过{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}等一系列情节事件塑造了这一典型形象。

    余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍途约，以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，披疑质理，俯身倾耳以请:或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚。卒获有所闻。

    当余之从师也，负篋曳履行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃滩，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，级公御之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎?

 (节选自宋濂《送东阳马生序》)

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

黄耳传书

陆机家有犬，甚爱之 ， 名曰“黄耳”。后机至洛，戏语黄耳曰：“家中久无信至，汝能往取信否？”犬摇尾作声。机以信置竹筒中，系犬颈上。去一月而返。机视之，得家信。其后遂常使此犬传信。犬 死 葬 之 名 之 以 “黄 耳 冢”。

（选自《晋书》，有改动）

陆机：西晋著名文学家。洛：洛阳。冢：坟墓。