建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点．（1）构成氯化钠的基本微粒是（填&ldquo;分子&rdquo;、&ldquo;原子&rdquo;或&ldquo;离子&rdquo;）．（2）用符号表示下列...

题型：填空题题类：常考题难易度：普通

建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点．
（1）构成氯化钠的基本微粒是（填“分子”、“原子”或“离子”）．
（2）用符号表示下列微粒
2个氧原子；3个钠离子．
（3）A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表．A和B在一定条件下反应可生成C和D．下列说法正确的是（填数字序号）．

①4种物质均由分子构成；②该反应属于置换反应；③C、D两种物质的质量比为11：7
④4种物质中属于氧化物的是A、B；⑤若有28gA完全反应，则有14g D生成．

举一反三

（1）皂甙由{#blank#}1{#/blank#} 种元素组成；每个分子中有　{#blank#}2{#/blank#} 　个原子．

（2）皂甙中碳元素和氧元素的质量比为　{#blank#}3{#/blank#} 　．

（3）207g皂甙中有多少g碳元素{#blank#}4{#/blank#}

A．该反应过程中的最小粒子是原子

B．甲酸中碳、氧元素的质量比为 $\text{[math]}$

C．甲酸是由氢、碳和氧三种原子构成的

D．反应生成的物质乙的相对分子质量为{#blank#}2{#/blank#}

太阳能是清洁的可再生能源，昼夜、季节及天气等因素对持续、稳定地利用太阳能有较大影响。储能是解决上述问题的重要途径。目前，Ca(OH)₂/CaO储热体系受到广泛关注，其工作原理如图1所示。在脱水反应器中，将太阳能以化学能的形式存储起来；需要能量时，水合反应器中发生反应释放热量。

除Ca(OH)₂/CaO储热体系外，科研人员对其他体系也进行了研究。图2列举了几种储热体系的储热密度(单位质量储热材料的储热量)，它们的反应原理可表示为：A→B+C，吸热；B+C→A，放热。这些储热体系均借助物质相互转化来实现能量的存储和释放。

回答下列问题。

相关试卷