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题型:填空题
题类:常考题
难易度:普通
小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的
;琴声是通过
传播到我们耳中的。
举一反三
在探究固体能否传声时,小明和同桌在课堂上用衣服架进行实验。在实验中,小明将细绳的两端分别绕在两只手的食指上,同桌用铅笔轻轻敲两次衣服架。小明第一次听声音的方式如图所示,这时听到的声音是通过空气传递的;他第二次听声音则是将手指堵住耳朵,这次小明听到的声音,是通过{#blank#}1{#/blank#}传递的,听起来像寺庙中大钟发出的。这个现象说明{#blank#}2{#/blank#}且效果较好;由此,他理解了用音效较好的手机录一段自己讲话的声音再播放出来后感觉与直接听到的声音{#blank#}3{#/blank#}(相同/不相同)这一现象产生的原因。
东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在{#blank#}1{#/blank#}中传播;用小提琴和二胡演奏《二泉映月》时,我们可以根据声音的{#blank#}2{#/blank#}不同来辨别所用的乐器。
如图所示,改变了尺子伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动尺子,是为了探究( )
如下左图所示为相同时间内的两波形图,对比可知,图{#blank#}1{#/blank#}应为男中音歌唱家的声音波形图,另一图为女高音歌唱家的声音波形图。你判断的理由是{#blank#}2{#/blank#}。男、女歌唱家的响度{#blank#}3{#/blank#}(选填“相同”或“不相同”)。
亚洲象迁移时,如图,象群之间通过频率低于20Hz的{#blank#}1{#/blank#}(选填“超声波”或“次声波”)相互交流,这是利用声传递{#blank#}2{#/blank#},人类{#blank#}3{#/blank#}听到象群这种声音(选填“能”或“不能”)。
某种昆虫靠翅膀的{#blank#}1{#/blank#}发声,如果这种昆虫的翅膀在2s内做了18次振动,人类{#blank#}2{#/blank#}(选填“能”或“不能”)听到该声音,因为人耳能听到的频率范围是{#blank#}3{#/blank#}Hz到20000Hz。
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