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题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

资本主义制度经历了建立发展、调整完善的过程，并由大西洋沿岸逐步扩展到世界范围．阅读下列材料，回答问题．
材料一

图一图二

（1）、图一纪念章中被称为“美国之父”的第一任总统是谁?如何评价这一历史人物？

（2）、图二为法国的《人权宣言》，它在财产方面作出了怎样的规定?

举一反三

1866年，身为俄国贵族的彼得与自己的朋友——美国农场主的汤姆进行了多次通信，信中他们交流了美俄两国的变化。这些变化正确的是（）
①俄国的农奴获得了人身自由 ②美国依然保存着黑奴制度③俄国的农奴可以无偿获得土地 ④美国联邦军队中可以看到黑人的身影

“在1885－1890年的短时期内，棉纺厂就从20个增加到30个，纱锭也从7万个增至28万个。棉纱的产量也增加大约8倍。到1890年，日本已从棉纺织品进口国变成一个棉纱出口国。”这一材料最适合用来说明日本明治政府（）

阅读材料，回答下列问题。
材料一 1854年，当他(美国海军准将马修·佩里)再次来到日本时……日本人被迫让步，于3月31日签订了《神奈川条约》……并于1856年签订了《通商条约》……这一系列条约在西方世界并没有引起极大的关注。但对日本来说，它们却是其历史的巨大分界线。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事(后来采用普鲁士模式)，海军当然还是学习英国，大学则归功于美国。日本聘请的外国专家——在日本人的监督下——从1875～1876年的五六百人，上升到1890年的3 000人左右。然而政治和意识形态方面的选择就困难了。……于是不到20年便出现一股反对极端西化、极端自由化的势力。……(他们)实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教，即神道崇拜。
——艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》
（1）为什么说“这一系列条约”“对日本来说……却是其历史的巨大分界线”
（2）根据材料二，分析日本向西方学习过程中体现出的特点。
（3）根据以上材料并结合所学知识分析，这次改革对日本有何积极影响？

俄国废除农奴制改革和日本明治维新的相同点不包括（）

19世纪末的日本人都以穿西装、打领带、吃西餐作为时尚，这是明治维新中的（）

美国南北战争爆发的导火线是（）

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