请在上述两位人物中任选其一，以“弘扬中华民族精神”或“践行社会主义核心价值观”为题，写一段人物短评。要求：

①简述中华民族精神的内涵或社会主义核心价值观个人层面的内容；

②结合材料，写出所选人物体现的中华民族精神或社会主义核心价值观的内容；

③联系自身实际，说明如何在实际生活中弘扬中华民族精神或践行社会主义核心价值观。

【活动一  追寻革命足迹】

京津冀地缘相接，人缘相亲，文化一脉，历史渊源深厚。为促进京津冀教育协同发展，京津翼三地中学生在网上共同策划“追寻革命足迹”主题研学活动。

请你参照河北、天津两地同学的推荐，推荐个北京的研学地点，并说明开展主题研学活动的意义。

河北学生推荐白洋淀抗战纪念馆抗日战争时期，当地人民成立了“雁翎队”，利用水上芦苇荡的优势，开展游击战争，威震敌胆。

天津学生推荐天津战役纪念馆全面展现平津战役伟大胜利的专题纪念馆，展示了在平津战役中牺牲的英雄烈士的事迹。

【活动二  当好东道主，迎四方来客】

“有朋自远方来，不亦乐乎。”亚洲一些国家的学生假期要来北京交流学习。为此，某校开展“当好东道主，迎四方来客”主题设计活动。

①激发人们共圆中国梦的热情  ②培养人们的敬业精神 

③弘扬中华民族精神和社会主义核心价值观    ④营造万众创新的社会氛围