试题

试题 试卷

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题型:填空题 题类:模拟题 难易度:普通

归纳总结是学习化学的有效方法,以下是小洁同学关于:
(1)实验室中有些药品需密封保存的原因:A.药品能与空气中的某些成分发生化学反应;B.药品易挥发。
①该同学的归纳不完整,你还能补充的一种情况是
②写出一个符合情况B的药品名称
③写出一个符合情况A的化学方程式
(2)影响化学反应速率的因素:催化剂、温度、反应物浓度、反应物的接触面积。请举例论证下列两种因素的影响。
①反应物的浓度越大,反应速率越大。如:
②反应物的接触面积越大,反应速率越大。如:

举一反三
化学教材中“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白。

(问题)氧化铜 能不能作过氧化氢 分解反应的催化剂呢?

(猜想){#blank#}1{#/blank#}。

(实验验证)

实验

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一

常温下,在试管中加入 溶液,然后将带火星的木条伸入试管中

有少量气泡产生,木条没有复燃

常温下 分解速率非常缓慢,放出很少量氧气

实验二

常温下,在装有 溶液的试管中加入少量的CuO,然后将带火星的木条伸入试管中

有较多气泡产生,木条复燃

{#blank#}2{#/blank#}

(过论与反思)经过讨论,有的同学认为只有上述两个实验,不能证明CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂,还要补充一个探充实验。

实验三:(实验目的)探究{#blank#}3{#/blank#}。

(实验步骤)①准确称量 少量 的质量;

②重复实验二的步骤;待反应结束,将试管里的物质过滤,洗涤,干燥,称量;

③对比反应前后CuO的质量。

(讨论)如果{#blank#}4{#/blank#},则说明CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂。但小茗同学认为,要证明猜想,上述三个实验还不足以说明,还需要再增加一个实验,以验证{#blank#}5{#/blank#}。

(实验结论)CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂,请写出CuO催化过氧化氢分解的文字表达式:{#blank#}6{#/blank#}。

(拓展探究)同种催化剂,你还知道那些因素会影响过氧化氢分解反应的催化效果?假设:{#blank#}7{#/blank#}。方案:{#blank#}8{#/blank#}。

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