题型：填空题 题类：常考题 难易度：普通
在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小蔡很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。
提出问题：过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
猜想：①可能有一种气体和另一种物质生成
②反应过程中可能有热量放出
设计装置如图所示
实验探究：实验一：探究反应后生成的气体是什么？
（1）打开上图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是。
（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：。
实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
（1）小张猜想另一种物质是Na2CO3 ， 小蔡认为不可能．小蔡的依据是：。
（2）小蔡取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，说明反应后所得的溶液呈性。
表达：由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式。
【提出问题】滤液中的成分是什么？
【猜想与假设】猜想一：NaOH、Na2CO3
猜想二：NaOH
猜想三：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
你的猜想：{#blank#}1{#/blank#}。
【讨论与交流】同学们经过讨论后一致认为猜想{#blank#}2{#/blank#}是错误的，因为{#blank#}3{#/blank#}。
为了验证猜想，同学进一步进行实验验证。
实验序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一 | 取少量滤液于试管中，向其中加入过量{#blank#}4{#/blank#} | 无气泡冒出 | 猜想一不成立 |
实验二 | 另取少量滤液于试管中，向其中滴入适量的碳酸钠溶液 | {#blank#}5{#/blank#} | 你的猜想成立，反应发生的化学方程式为{#blank#}6{#/blank#} |
【拓展延伸】若向CuCl2溶液中加入少量CaC2 ， 充分反应后，可预测能够观察到的现象是{#blank#}7{#/blank#}。
同学们利用如图所示的装置进行了以下两个实验。
实验Ⅰ：在集气瓶底部放入一定量的硝酸铵固体，再将注射器中的水注入瓶中，振荡。
实验Ⅱ：向充满二氧化碳的集气瓶中注入一定量的氢氧化钠溶液，振荡。
（现象分析）上述两个实验过程中，U形管中液面均出现{#blank#}1{#/blank#}（填“左高右低”
或“左低右高”）现象，其中实验Ⅰ没有发生化学变化，实验Ⅱ发生了化学变化，其反应的化学方程式为{#blank#}2{#/blank#}。
（归纳总结）相同的实验现象既可以由物理变化引起，也可以由化学变化引起。
（拓展延伸）在探究白色固体的组成时，也需考虑相同现象是否存在着本质区别。
有一包白色固体，可能含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙中的一种或几种。为了探究白色固体的成分，同学们做了以下实验。
步骤1：甲同学取一定量的白色固体于试管中，加入一定量的水后振荡，触摸试管外壁，没有感觉到放热现象，说明白色固体中没有{#blank#}3{#/blank#}。
试管底部有白色不溶物，甲同学认为白色固体中一定含有碳酸钙，乙同学认为上述现象不足以证明碳酸钙的存在，其理由是{#blank#}4{#/blank#}。
步骤2：为进一步得出准确的结论，他们进行了下面所示实验。
| 实验操作 | 实验现象 | 实验现象 |
| ⑴将步骤1试管中物质过滤，向滤液中滴加{#blank#}5{#/blank#}。 | 溶液由无色变成红色 | 白色固体中含有{#blank#}6{#/blank#} |
| ⑵向滤出的固体中加入足量的{#blank#}7{#/blank#}。 | 有气泡产生 |
试题篮
乙 
