题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通
“创新是一个民族发展的不竭动力”,创新能力是现代经济社会发展对学生提出的最迫切要求.如图是某学生的创新实验——白磷在水下燃烧的实验装置示意图.请分析图回答问题:
(1)实验过程中,甲装置中的白磷并不燃烧,而将甲装置倒转(如乙装置所示),并 , 即可观察到白磷在“沸腾”的水中燃烧.
(2)通过上述实验,说明可燃物燃烧必须同时满足温度达到可燃物的和与氧气接触两个条件.
(3)在其它条件和操作不变的情况下,只将甲装置中导管C的一端改为插入锥形瓶B的底部进行同样的实验.你认为这一改进后的实验(选填“能”或“不能”)成功.
实验一:探究影响硫燃烧剧烈程度的因素。 | 硫在氧气中燃烧的化学方程式为{#blank#}1{#/blank#}; 硫在氧气中燃烧比在空气里更剧烈,说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是{#blank#}2{#/blank#}。 | |
实验二:验证Fe>Cu>Ag金属活动性顺序 | 试管中A、B溶液的溶质为{#blank#}3{#/blank#} {#blank#}4{#/blank#}(填化学式);有关反应的化学方程式{#blank#}5{#/blank#}。 | |
实验三:探究影响物质溶解性的因素。 | 振荡静置:B中固体易溶,A中几乎不溶。物质的溶解性与{#blank#}6{#/blank#} 有关; A与C比较,控制的变量有{#blank#}7{#/blank#}、{#blank#}8{#/blank#}等。 |
选项 | 现象或事实 | 解释 |
A | 铝合金窗日久弥新 | 铝的金属性弱 |
B | 书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水 | 常温下,碳的化学性质稳定 |
C | 计入空气污染指数的是:SO2、CO2、NO2等物质 | 这些物质都有毒 |
D | 堆放杂物的纸箱着火,用水浇灭 | 水能降低纸箱的着火点 |
试题篮