试题

试题 试卷

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题型:问答题 题类:常考题 难易度:普通

改革是社会发展的强大动力,不论是近代日本的改革还是现代中国的改革,都很好的诠释了改革的重大作用。请围绕中日两国改革的史实,探究下列问题:
(1)1868年日本的明治维新在经济上推出了哪些措施?这次改革对日本产生了怎样的影响?
(2)1978年十一届三中全会的召开,掀起了中国的改革浪潮。十一届三中全会对我国社会主义经济建设作出了哪些重大决策?这次改革对中国产生了怎样的影响?
(3)中日两国进行的这两次成功的改革,有哪些相同之处?

举一反三

中华文明源远流长,涌现出众多的“时代梦想家”,他们顺应时代潮流,肩负时代使命,推动时代进步。阅读材料,回答问题。

材料一:建元年间(前140年—前135年),汉武帝从匈奴降者口中得知,大月氏逃向西方后,深怨匈奴而图报复,却找不到盟友共击匈奴。于是下令召募使者出使大月氏,张骞毅然应募;于公元前138年出使西域。他途经匈奴,被匈奴捉住并拘留了十几年,趁匈奴发生内乱时脱逃,于公元前126年回到长安。张骞通西域后,正式开通了从中国通往欧、非大陆的陆路通道。

——摘编自《中国历史•七年级上册》教师教学用书

材料二:1918年,李大钊在《新青年》上,连续发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章,颂扬十月革命,热情宣传:“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”

——摘编自《中国历史•八年级上册》教材

材料三:美国是最早拥有和使用核武器的国家,它利用威力巨大的原子弹,对新中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁。1950年,邓稼先(见图5)在美国取得博士学位后,立即回国参加新中国的建设,从事原子核理论研究。1964年,在邓稼先和其他科学家的共同努力下,我国第一颗原子弹爆炸成功。

——摘编自《中国历史•八年级下册》教材、教师教学用书


材料四:4月23日上午,袁庚塑像(见图六)在蛇口海上世界揭幕。袁庚领导招商局蛇口工业的建设,进行了一系列的改革尝试,缔造了中国经济特区雏形,是中国改革开放具有标志性的先行者和探索者之一。

——摘编自《深圳晚报》2017年4月24日报道

交流促进发展,开放带来进步。阅读下列材料,回答问题。

材料一:张骞出使西域,开辟了西域通道以后,西域的葡萄、石榴、苜蓿、胡桃(核桃)、胡萝卜、汗血良马以及名贵毛织品等陆续传入中原地区,丰富了内地的经济生活。与此同时,中原则向西域地区输送大量的丝织品和金属工具,并把铸铁、凿井挖渠的技术传到西域。

——人教版《中国历史》七年级上册教参

材料二:洋务派为了供应军事工业所需要的原料、燃料和运输,……从70年代开始,便陆续创办工矿业和交通运输业。一部分官员、地主、商人投资开办资本主义近代企业,……从1872年到1894年,开办的企业单位共有100多家,投资总额五六百万元,雇工近三万人。

——白寿弈《中国通史纲要》

材料三:纱厂的创办人……是夺魁的状元。那时,中国社会地位的排列顺序是“士、农、工、商”,状元是“士”中的极品,最受人们的羨慕和尊敬,而工商业却是被士大夫们看不起的“末业”。一个状元竟然“舍本逐末”这在历史上还从来没有过。

——人教版《中国历史》八年级上册

材料四:下图

材料五:2001年,亚太经合组织会议在中国上海召开……2017年5月14—15日,“一带一路”国际合作高峰论坛在中国北京召开……中国的“朋友圈”不断扩大,在诸多国际事务中都发挥着举足轻重的作用 。

——摘编自时政新闻

古今中外,危机与改革相伴随,直面危机,勇于改革,是人类追求历史发展、社会进步的永恒话题,阅读下列材料,回答问题。

材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不续古。”孝公曰;“善。”以卫鞅为左庶长,今卒定变法之令……内客包括:①承认主地私有、准许自由买卖。②奖励耕织、按军功大小封爵,授田、赐宅,③推行县制,全国设31县,由国君直接派官史治理。

——七年级历史教学参考岳麓板

材料二:1898年6月,光绪帝颁布《定国是诏》和一系列诏令,实施变法。变法涉及政治、经济、文化,军事等各方面,但“改科举,废八股”的诏令引发各地士人“民情汹汹,群起反对”,而军事上的措施既少又空洞无法实施,.……各省督抚大多持观望态度,这些诏令始终停留在纸面上。梁启超在《变法通议》中记载:“西后待皇上疾声厉色,呵斥之声不绝。皇上见西后如对狮虎,战战兢兢。……诸臣之敢屡次找拂上(皇上)者,皆以恃西后为护符,欺皇上之无权也……上(皇上)所倚者,唯军机四章京而已。”

材料三:在社会主义的发展道路问题上,要走自己的路,不要把书本当教条,不照搬外国模式,以马克思主义为指导,以实践作为检验真理的唯一标准,解放思想,实事求是。尊重群众的首创精神,建设有中国特色的社会主义。

——中共中突文献研究室《历次中央全会重要文件选编》

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