水是生命之源，人们的生产生活都离不开水。饮用水安全与人们的健康息息相关。同学们对水资源及其利用、自来水厂净水流程、污水处理及保护水资源等展开了如下项目式学习。
任务一：了解水资源及其利用
（1）下列有关水的说法正确的是___________(填序号)。
| A. 地球上的水资源是取之不尽，用之不竭的 |
| B. 我国水资源总量多，人均少 |
| C. 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水 |
| D. 水能参与很多化学反应，本身就是一种化学资源 |
任务二：参观自来水厂净水流程(如图)
（2）混凝剂常用到明矾，其作用是________。
（3）吸附池中用到活性炭主要成分是碳)，活性炭在保存过程中要注意防火，原因是________(用文字表达式表示)。
任务三：调查水污染现状及处理方法
【查阅资料】水体污染主要来自工业废水、农业废水、生活废水。水体污染不仅影响工农业生产，破坏水生生态系统，还会直接危害人体健康。我们经过物理、化学或生物的方法分级处理后，可作为工业生产、农业灌溉和园林绿化。
【参观学习】污水处理的部分示意图如图。
（4）污水处理过程中“格栅”可去除水中的大块悬浮物，相当于化学实验操作中的________(填操作名称)，该实验操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________。
任务四：保护水资源
（5）保护水资源是我们全人类义不容辞的责任，列举出一种保护水资源的具体做法________。
体积的氢气和1体积的氧气④化学反应里分子可以再分成原子，而原子却不能再分 ( ) 
