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题型:语段阅读 题类:常考题 难易度:普通

人教统编版五年级下册语文2 祖父的园子 课时练

阅读《祖父的园子》片段,回答问题。

    花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。

(1)、文段运用了的修辞手法。
(2)、读了这段话,你想说些什么呢?把它写下来。
(3)、仿写一段话。
举一反三
阅读下文,回答问题

    一群志愿者有一个创意,他们要收集2010张笑脸,作为2010年上海世博会的一部分。芸芸众生,要寻找出2010张笑脸,按情理来说,并不难。大街上,随时随地都能发现一张张笑脸。可是,让这些志愿者困惑的是,要找出一种真正清澈、明媚的笑脸却很难。

    他们发现,有两种笑脸最好找。一种是婴儿的。婴儿的笑脸最干净、最透明、最明媚;还有一种是耄耋(mao die  七八十岁的年纪)老人的笑脸。这种笑脸有一种去尽凡尘,( 甲 )的清澈和明媚。再往下找去,就十分困难了。志愿者感到很无奈。一张笑脸,为什么这么难找?

    对于历练时事的人来说,可以说是看到过( 乙 )的笑脸。有纯洁的、天真的、明亮的、妩媚的、含嗔的、俏皮的、挑逗的,也有狡黠的、阴险的、睥睨的、蒙尘的、空洞的、揶揄的、复杂的等等。

    笑脸,是一种自我内心情感的绽放,它是一种最美的语言。

    可是,现在人们似乎很少会笑了,大家都变得矜持、含蓄、内敛起来了。笑,其实是一种极其简单的脸部表情运作,无需什么( 丙)的操作程序来调控。一张笑脸,好似一缕徐徐吹来的春风,给人带来一种温暖和甜蜜。笑脸,是一张自然、和谐的感情流露。

    生活离不开笑脸,如果没有了一张可爱的笑脸,那是多么可怕的是。笑的缺失,就会使生活缺上了一种色彩和感动的元素,给人一种阴郁和沉闷的氛围。

    当您早上遇到一张笑脸时,一都会有个好心情。给人一个笑脸,自己不仅也得到了一个笑脸,而且也得到了一个好心情。

    常常拥有一张( 丁 )的笑脸,是一种历达、一种豁达、一种成熟,这是一种最美的人类语言。

阅读片段,完成练习。

片段1:吃饭时,凤姐与鸳鸯商议要拿刘姥姥取个笑儿。鸳鸯便拉着刘姥姥悄悄嘱咐了一番,刘姥姥道:“姑娘放心。”入了坐,贾母说声“请”,刘姥姥站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛。吃个老母猪,不抬头!”众人先还发怔,后来都一齐哈哈大笑起来。湘云一口茶都喷了出来,黛玉笑岔了气,宝玉滚到贾母怀里,贾母笑得搂着叫“心肝”。王夫人笑得用手指着凤姐儿,却说不出话来。薛姨妈也撑不住口里的茶,喷了探春一裙子。独有凤姐、鸳鸯二人撑着不笑,还只管让刘姥姥。刘姥姥拿着凤姐给她的镶金象牙筷,沉甸甸的不听使唤,说:“这叉爬子比俺那里铁锨还沉,哪里犟得过它。”又夸那鹌鹑蛋:“这里的鸡儿也长得俊,下的蛋也小巧。”凤姐笑道:“一两银子一个呢,你快尝尝罢。”刘姥姥伸筷子去夹,哪里夹得起,好容易撮起一个来,伸着脖子要吃,偏又滑下来滚到地上。刘姥姥叹道:“一两银子,也没听见个响声就没了。”众人已没心吃饭,都看着她笑。

片段2:程昱观望良久,对曹操道:“来船可疑,不可让其近寨。”曹操问:“有何可疑?”程昱道:“粮在船中,船身必定稳重,来船却又轻又浮。今夜东南风紧,不可不防。”

    曹操省悟,急忙命人去阻拦,却还哪里拦得住!只见黄盖用刀一招,前船一齐点火。火趁风势,风助火势,二十只火船,撞入水寨,曹军船只全数着火。船被铁环锁住,无处逃避。只听隔江炮响,四下火船齐到,只见江面上火光冲天,一片通红。

片段3:那妖精第二次脱了身,一边好生佩服悟空的眼力,一边又摇身变做白发苍苍的老公公,一路走一路念着佛。唐僧见了,十分高兴,赞叹道:“真是西方圣地,老公公连路都走不稳,还不断念佛呢!”八戒压低声音说:“祸事了,老公公找女儿和老伴来了。”悟空把金箍棒藏在身后,迎上去对着“老公公”冷笑道:“你个妖精,骗得了别人,却骗不了俺老孙。”那妖精吓得哑口无言。好大圣,一边念动咒语,叫来土地山神在云端照应,防止妖精逃跑,一边从背后抽棒便打,一下子结果了妖精的性命。

    唐僧吓得脸色发白,气咻咻地又要开口念咒。悟空急忙赶到马前,叫道:“师父别念,你先看看那妖精模样。”唐僧上前一看,却是一堆白骨,脊梁上还写着“白骨夫人”。八戒又在旁边挑拨:“师父,猴哥又使障眼法骗人了。”唐僧一听,不由得心头发热,念起紧箍咒来。悟空痛得刺骨钻心,跪在地上直叫:“师父别念了,有话好好说!”唐僧说:“没什么好说的,你这根性顽劣、屡教不改的家伙,我怎能再认你为徒?”说完便写了一纸贬书,也不管沙僧、八戒的劝告,要将苦苦哀求的悟空逐出师门。

学校本月校园文化宣传主题为“和文化”。请根据要求,完成下列题目。

材料一:

结合“和”字字源的解说及配图,用自己的话说说“和”字的本义,补全下面的板报内容。

“和”字由“禾”与“口”组成。“禾”是“龢”的省略,表示用编钟和排箫 共同演奏乐曲时,各声部的乐音虽各有不同,但主调协调一致;“口”则表示人们发表言论。《说文解字》对“和”的解释为“相应也”。

材料二:

    宣传组的同学撰写了一篇介绍“和文化”的短文。

①CCTV 曾举办主题为【甲】“汇聚力量,传播文明”的公益广告征集活动。其中有一则广告让人倍感亲切【乙】——一个稚气敦实的泥塑娃娃拱手道【丙】:“和谐中国,雨露滋润,和为贵。”与此同时,屏幕上现出一个苍劲有力的“和”字。

②“和”体现了我国古人对宇宙万物的深刻认识。早在西周时期,周太史便有“                               ”的观点,认为宇宙万物都是不同成分依一定秩序组成的共同体。“和”尊重万物之间的差异性, 旨在使万物之间互相配合,相辅相成,最终达到和谐的状态。

③中华民族是名副其实的礼仪之邦。有子曰“ ”,讲的就是人与人之间若能按照礼的规范和谐相处,就会有和睦的人际关系【丁】、良好的公共秩序,从而形成强大的社会凝聚力。

④“和”中还蕴含着中华民族热爱和平的民族精神。“ ”的主张以治理好本国为前提,通过协调异邦,达到化解冲突、和平共处的目的。“和”不仅体现出我国古人处理邦国关系的 智慧,也表现出中华民族爱好和平、维护和平。

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