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题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通

人教统编版五年级下册语文22 手指 课时练

我读懂了课文重点句子的意思。
(1)、食指的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。

①这句话运用了( )的手法。

A对比    B拟人     C夸张

②突出食指 的外形特点。

(2)、手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。

这句以手指的全体人的全体,阐明“ ”的人生道理,是文章表达的主旨。

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