材料一：18世纪初，他决心改变国家落后面貌，实现富国强兵。他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。他创建了一只纪律严明的新式常备军；鼓励兴办手工工场，准许工厂主购买整个村庄的农奴；……派遣留学生，创办科学院，兴办校，创办报纸，推行文化教育；提倡西方的礼节服饰与生活方式。

——摘编自《世界历史九年级下册》

材料二：什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态，如克里木战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世也不得不承认，从上面解放比等待从下面推翻要好些。

——列宁《“农民改革”和无产阶级农民改革》

图5：剪胡须

世界历史波澜壮阔，大国的兴衰构成了重要的篇章。研究这些大国兴衰的历史总结其成败教训，以历史的眼光和全球的视野，寻找推动国家发展的力量源泉，具有重要的现实意义，作为在国际舞台上具有影响力的两个大国，美国和（前）苏联，它们各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来。

信息二：北大俄罗斯研究中心常务副主任黄宗良说：“从十一届三中全会之后，中国共产党一步步克服了苏联模式的弊端，形成了我们自己的东西，现在也可以说是形成了跟苏联模式不同的另一种社会主义模式，也就是中国特色社会主义。”

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