化学兴趣小组在学习了与水有关的知识后，开展了以“生命之源——水”为主题的项目式学习。
项目一：参观自来水生产过程
（1）同学们在老师的带领下来到自来水厂参观自来水的生产过程，该过程主要包括：
取水→沉降→过滤→{#blank#}1{#/blank#}→消毒→配水。
项目二：测量自来水的硬度
【查阅资料】国家有关水的硬度的标准为：
类别 | 极软水 | 软水 | 中硬水 | 硬水 | 高硬水 |
以CaCO3浓度计(mg/L) | 0~75 | 75~150 | 150~300 | 300~450 | 450~700 |
（2）同学们在实验室中取少量自来水，用便携式水硬度检测仪测得该自来水的硬度为311.2mg/L，说明本地区的自来水属于以上类别中的{#blank#}2{#/blank#}。
项目三：探究水组成
化学兴趣小组为致敬拉瓦锡，“重温经典实验”，利用水蒸气与高温的铁反应，生成一种黑色固体(四氧化三铁)和“可燃气体”的原理，设计了图2所示实验装置进行实验，请回答：
（3）化学兴趣小组先在实验室按图1所示进行电解水实验，图中与a管连接的是电源的{#blank#}3{#/blank#}(填“正”或“负”)极。
（4）按图2所示进行实验，装置A的作用是：{#blank#}4{#/blank#}。
（5）请分析图2装置C中盛装液体的作用{#blank#}5{#/blank#}。实验观察到干燥的烧杯内壁有水雾生成，证明该“可燃气体”是氢气。请写出装置B中发生反应的符号表达式：{#blank#}6{#/blank#}。
（6）从不同角度研究物质是化学中常用的研究思路，以上通过对水的生成和分解实验的研究，得出水是由{#blank#}7{#/blank#}组成。
