试题

试题 试卷

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题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通

 空气、水和土壤是人类赖以生存的自然资源,我们要保护它。
(1)由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦,土地出现沙漠化,导致了沙尘暴。沙尘暴使空气中增加了大量的 。(填字母,下同)。 
A.可吸入颗粒物  B.一氧化碳     C.二氧化氮     D.二氧化硫
(2)鱼类可在“水”中呼吸,是因为“水”中含有一定量的 。  
A.氧原子    B.氧元素    C.氧气         D.氧分子
(3)在水的净化过程中,除去水中难溶性杂质的方法是 ,自来水厂常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合价为 。
(4)在农业上用于改良酸性土壤的碱是 。

举一反三
某同学发现,上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖.对于该溶液是否变质,同学们开始实验探究并设计如下实验.请你将实验设计补充完整.

【猜想假设】

猜想⑴:该溶液没有变质,为NaOH溶液.

猜想⑵:该溶液全部变质,为{#blank#}1{#/blank#}溶液.

猜想⑶:该溶液部分变质,为NaOH和Na2CO3的混合溶液.

【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性,氯化钙溶液呈中性.

【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案


实验操作

可能出现的现象与结论

同学评价

第1组

若溶液变红,则猜想⑵不成立

第2组同学认为:此方案结论不正确,理由是:{#blank#}2{#/blank#}.

第2组

若产生白色沉淀,反应方程式是:{#blank#}3{#/blank#}则猜想⑴不成立.

第3组同学认为:此方案还不能确定猜想⑵还是猜想⑶成立.

第3组

若滤液不变红,则猜想⑵成立;若滤液变红,则猜想⑶成立.

第1组同学认为:不需过滤也能达到实验目的,更简单的操作方法是:

{#blank#}4{#/blank#}

【探究实验】综合各小组的方案后,动手实验.

【结论与反思】NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质,所以要密封保存.

【拓展延伸】同学们设计了下列两套装置进行实验:

用胶头滴管吸取某种液体,锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质,挤压胶头滴管.一段时间后,两装置中气球明显胀大.

⑴甲装置中可能发生反应的方程式是{#blank#}5{#/blank#}.

⑵若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸,则锥形瓶中放入的固体可能是{#blank#}6{#/blank#}.

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