题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
江苏省南京市玄武区南京外国语学校2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷
假设1： Cu、CO、CO2
假设2： Cu、CO、H2O
假设3： Cu、CO2、H2O
假设4： Cu、CO、CO2、H2O
其中假设不合理，原因是。
[设计实验]为了判断其它几种假设的合理性，他们设计了以下几个实验步骤：
①通入CH4；②停止通CH4；③点燃酒精灯加热； ④停止加热；⑤检验甲烷的纯度；⑥继续通入甲烷，直至装置冷却。其合理的操作顺序是（填序号）。
甲同学用以下装置进行定性检验（假设药品都是足量的）。已知：白色的无水硫酸铜粉末遇水变蓝，氢氧化钠溶液可以吸收CO2 ， 浓硫酸可以吸收水蒸气。
为了尽可能多地检验出CH4还原CuO的产物，则装置符合题意的连接顺序是（填写字母，装置可重复使用）：A→B→→→→G→B→→。
| 装置序号 | M | N | P |
| 实验前装置的质量 | 150 | 156.6 | 256.8 |
| 实验后装置的质量 | 145.6 | 159.3 | 259.0 |
由以上数据可推测，假设合理， 化学方程式为。
| 选项 | 目的 | 主要实验操作 |
| A | 鉴别硬水和软水 | 蒸发，是否有固体出现 |
| B | 检验集气瓶中是否是O2 | 伸入带火星的木条，观察是否复燃 |
| C | 检查煤气是否泄漏 | 燃着的木条检验 |
| D | 排空气法收集CO2时验满 | 把燃着的木条伸入集气瓶中，观察是否熄灭 |
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| | | |
| A | B | C | D |
分类依据是{#blank#}1{#/blank#}，包含的实验是{#blank#}2{#/blank#} 填字母
试题篮
