A．对保护金属资源的认识

B．对安全的认识

①保留铁锈可防止铁进一步锈蚀

②对金属矿产应认真规划，合理开采

③自行车的支架喷油漆防锈

①海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐

②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火

③点燃可燃性气体前一定要验纯

C．对保护环境的认识

D．对鉴别方法的认识

①含磷洗涤剂的大量使用造成了“赤潮”

②含碳燃料的大量使用加剧了“温室效应”

③塑料制品的大量随意丢弃造成了“白色污染”

①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌

②区分氮气和二氧化碳，用看颜色、闻气味

③区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰粉末研磨

A．除杂的方法

B．化学与健康

①粗盐提纯——溶解、过滤、蒸发

②木炭粉中混有铁粉——用磁铁吸引

③CO₂中混有CO——通过灼热的氧化铜

①人体缺铁会引起贫血症

②多吃水果蔬菜利于补充维生素

③用活性炭净水器可净化饮用水

C．实验记录

D．化学物质与俗名

①用10mL量筒量取7.25mL 水

②用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2

③用托盘天平称取5.6g铁粉

①固体二氧化碳—干冰

②干燥剂氧化钙—生石灰

③氢氧化钠—烧碱、火碱、苛性钠

A．守恒观

B．能量观

①化学反应前后，元素的种类和质量都不变

②某物质燃烧后生成二氧化碳和水，可以推测出该物质中一定含有碳元素、氢元素，可能含有氧元素

③发生置换反应时，一定有元素的化合价改变

①化石燃料燃烧放出大量的热

②中和反应放出热量

③用过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾制取氧气都是吸热反应

C． 区分观

D．分类观

①水和白醋——观察颜色

②氯化钾和氯化铵——氢氧化钠

③合成纤维和羊毛纤维——点燃闻气味

①质子数相同的微粒一定属于同种无素

②含有氧元素的化合物都是氧化物。含有碳元素的化合物都是有机物

③纯碱和烧碱都属于碱