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题型：简答题题类：常考题难易度：普通

河南省郑州市中原区郑州外国语中学2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷

CO和CO₂在通常状况下都为无色无味气体，如何鉴别这两种气体，请按示例再设计两种方案。示例:分别将两种气体点燃，气体能燃烧火焰为蓝色的是（）CO

方案1：

举一反三

下列实验方案中，能达到目的的是（）

下列实验方案能达到实验目的是（）

选项

A

B

C

D

方案

燃着的木条

酚酞溶液浓氨水

结论

说明呼出气体中CO₂含量较空气中的多

说明白烟的成分与蜡烛成分相同

说明氨分子在不断地运动，而酚酞分子不运动

说明液态水与气态水可以相互转化

“捕捉”空气有很多方法，某同学模仿教材中的“捕捉”实验．你认为他的哪个实验“捕捉”的空气与地表附近所存在的空气成分相差较大（）

下列实验设计能够实现其对应实验目的的是（）

蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤，课外小组同学决定对蚁酸进行探究。

（查阅资料）

①蚁酸化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH

②蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物

③白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝

（提出问题）蚁酸的酸碱性及分解产物是什么？

铁炭混合物（铁粉和活性炭的混合物）可用于处理水中污染物。在相同条件下，测量总质量相同、铁的质量分数不同的铁炭混合物对水中金属离子（Cu²⁺和 Pb²⁺）的去除率，结果如图所示。下列说法正确的是（）

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