注册

题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

下图是某同学对“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题实施的探究方案以及对茎的观察，请回答有关问题：

（1）、该实验他选择了带叶枝条，并放在了温暖向阳的地方，过一段时间，看到叶脉变得时，再进行图中A所示的过程。如果用放大镜观察茎的横切面，就会出现图二所示图像（部分），你会发现只有被染成红色。

（2）、根吸收来的无机盐是怎样被运输的？

（3）、通过该同学的探究活动，可得出的结论是？

（4）、图二中的2是？其作用是？

举一反三

有些俗语能形象的说明一些生命现象。如“笋有多大，竹有多粗”就说明草本植物生长到一定阶段不会继续加粗，这是因为竹的茎里没有（）。

位于利川市谋道镇的水杉“利谋1号”古老沧桑、龙骨虬枝，树高35米，胸径 2.5米，冠幅22米，树龄达600多年．它是世界上树龄最大、胸径最粗的水杉母树，被誉为“天下第一杉”．水杉的生长离不开细胞的分裂，下列哪种结构不具备分裂能力（）

下列关于茎的描述不正确的是（）

“笋有多大，竹有多粗。”竹子长成后的茎与刚钻出地面时的竹笋一样粗，这说明竹子的茎中没有（）

移栽树木时，给树“挂吊瓶”补充水分和无机盐，以提高成活率。吊瓶的针头应插到茎的（）

一段果树枝条上长有大小相同的甲、乙两个果实。如果对枝条A、B两个部位的树皮进行环剥，如图所示，那么枝条上两个果实的长势会是（）

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服