描写自然景观的：

课文写到的特产：

“于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开……”

我{#blank#}1{#/blank#}地操纵着计算机，{#blank#}2{#/blank#}地打出{#blank#}3{#/blank#}的图形来。邓爷爷{#blank#}4{#/blank#}地看了我的表演，脸上露出了{#blank#}5{#/blank#}的笑容。

柿树

    我的家乡出产柿子。那里的人们常在庭院中栽上柿树。

    阳春三月，百花争艳，经历了寒冬腊月的柿树，沐浴着春天的阳光雨露，开始吐芽、抽枝、长叶，并开满了细小的黄白色花朵。随着夏季的到来，天渐渐地热起来。这时的柿树，绿叶覆盖，舒展着枝叶，像一把巨大的绿伞，为人们挡住骄阳，让人们在伞下乘凉。

    金色的秋天来了，柿树的一身绿叶悄悄地变红了，青绿的果实也悄悄地变成金黄色。这时的柿树，像燃烧的火炬一样，装点着庭院。几经银霜，柿树脱下美丽的红装，留下满树又大又圆的果实，在秋风中摇摇欲坠，在阳光下露出诱人的笑脸，仿佛告诉人们：“快快收获吧！”

    柿子是圆的___成熟的柿子有我的小拳头那样大___吃起来软乎乎的___果肉像蜜汁那样甜___可口极了___啊___多么诱人的柿子___

    总结：对照课文，我预测对了{#blank#}4{#/blank#}次，预测与原文不同的原因是：{#blank#}5{#/blank#}