如图是初中化学实验室常见气体的制取装置：

【提出问题】

灰白色沉淀是什么物质？

【猜想假设】

小华认为灰白色沉淀为碳酸镁（MgCO₃），其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想，理由是{#blank#}1{#/blank#}．

小宇认为由于反应后氯化镁的生成量偏多，灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体．

小彤认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒．

【实验探究1】

基于以上探究与分析，原有猜想均遭到了否定．

【查阅资料】

HCl+AgNO₃═HNO₃+AgCl↓，AgCl是一种白色沉淀．

【实验探究2】

他们又另取灰白色沉淀放入试管中加热，将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管内，玻璃棒上的溶液出现白色浑浊，证明产生了{#blank#}4{#/blank#}气体．再将湿润的蓝色石蕊试纸悬于试管口，试纸变{#blank#}5{#/blank#}色．

同学们请教老师后得知，足量的镁与稀盐酸反应时，溶液会经历从酸性到碱性且碱性逐步增强的过程，从而生成了碱式氯化镁沉淀．据文献介绍，碱式氯化镁存在多种组成结构，化学通式可表示为Mg_x（OH）_yCl_z•mH₂O（其中2x﹣y﹣z=0，0≤m≤6）．

【反思拓展】

①做镁与稀盐酸反应的实验时，镁条的用量宜少不宜多．

②铁片和铜片放入稀硫酸中产生的现象也不相同，据此推测出铁的活性比铜{#blank#}6{#/blank#}．还可根据铁和硫酸铜溶液的反应来确定这两种金属的活动性强弱，该反应的化学方程式为{#blank#}7{#/blank#}．