“用笔不灵观燕舞，行文无序赏花开”，讲的是自然现象带给写作者的启迪；“随风潜入夜，润物细无声”，说的是春雨对万物的默默滋润；“身教胜于言教”，告诫人们用好的行为影响人比说教更有力量；“大爱无言”，提醒大家人间至爱往往就在不经意的细节之中。想一想，曾有多少自然现象让聪慧的你获得了灵感，明白了事理？曾有多少人的行为有意无意间给过你感染和教育？拿起笔来，以“此时无声胜有声”为题目，写下你难忘的一段经历。

       要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校区和人名；③不得抄袭；④字数控制在600﹣800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。

请以“校园里的故事”为题目，写一篇记叙文。

要求：①要有景物描写和细节描写，中心明确；②不得抄袭，不得套作；③书写工整，卷面整洁，字数不少于600字；④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

鲁迅走近藤野先生，感受到他严谨认真、平等待人的伟大形象；郦道元走近三峡，体会到三峡一年四季的无穷魅力；艾芙居里走近母亲，领略到科学研究需要坚持不懈、淡泊致远的精神……因为走近，我才知道……

请根据自己的生活经历和切身体验，以“走近你，才知道”为题，写一篇文章。

要求：（1）不少于600字；（2）不得套写、抄袭；（3）不得出现真实的人名、校名、地名等信息。