材料一：《史记商君列传》记述战国时的一次变法规定：“为田开阡陌封疆，而赋税平。”

材料二：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元……──《中国历史》（七年级 上册）

材料三：隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象，进行改革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职……──柏扬《中国人史纲》

请回答：

古今中外，世界各国有过许多改革与调整，极大地促进了人类社会的进步与发展。求变化，求发展，求进步，是人类文明演进的基本脉络，也是中国探索繁荣富强道路的根本方向。

材料一：（商鞅变法）行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。

——《史记·商君列传》

材料二：如果曾国藩开辟了西化之路的话，左宗棠和李鸿章则是斗志昂扬地紧握了西化的火把。——徐中约：《中国近代史：中国的奋斗》

材料三：2014年是邓小平诞辰110周年，为纪念这位伟人，央视一套特播出大型革命历史题材电视剧《历史转折中的邓小平》，该剧播出后在全国范围内引起人们的热议。对邓小平改革开放的评价，有人说：“世界上从古到今，没有一个人像邓小平那样通过他的政策使几亿人摆脱了贫困，解决了温饱。”

材料四：1929年10月24日被称为美国历史上的“黑色星期四”，那一天纽约股票市场竟有一千三百多万股股票在一天内被抛售出去，全国为之震动，从此美国的经济就像雪崩一样，开始全面滑坡。

阅读下列材料，回答问题。

材料一  商鞅变法的内容：①废除贵族的世袭特权  ②废除井田制  ③奖励军功  ④确立县制  ⑤鼓励耕织  ⑥统一度量衡

材料二  北魏帝王出御图。

目的：{#blank#}4{#/blank#}，在兼并战争中取胜。

时间：公元前356年，{#blank#}5{#/blank#}任用{#blank#}6{#/blank#}主持变法。

内容：

作用：使{#blank#}16{#/blank#}的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦{#blank#}17{#/blank#}奠定了基础。

材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。

材料二：设立20个等级的军功爵制度，没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位，立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。

材料三：卫鞅相秦十年，极大地损害了旧贵族的利益，引起他们的强烈不满。后五月，秦惠王车裂商君。

请回答：

历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。某校七年级一班对中国古代的杰出人物这一主题展开了探究。

探究一【人物扫描】

探究二：【人物刻画】