试题

试题 试卷

logo

题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

江苏省盐城市亭湖区2019-2020学年八年级上学期历史期末试卷

如果以“转”字串起红军长征的历史,下图中“重大转折”指的是(    )

A、井冈山会师 B、长征开始 C、遵义会议 D、长征结束
举一反三
“心中有信仰,脚下有力量”,回顾我党每个重大历史关头,总有精神力量鼓舞、激励全党全国人民。阅读下列材料,回答问题。

材料一   上海党的一大会址、是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生,从这里出征,从这里走向全国执政。这里是我们党的根脉。   ——习近平同志重要讲话

材料二   当时党的特委和军委的政策是:坚决地和敌人作斗争,创造罗霄山脉中段政权,反对逃跑主义;深入割据地区的土地革命;军队党帮助地方党的发展,正规军队帮助地方武装的发展。

——毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在?》

材料三   他们(中国共产党人)能够忍耐难以言状的艰难困苦;能够战胜途中大自然好像决意要阻挠他们前进而向他们提出的一切挑战;能够击败下定决心要消灭他们的敌人而达到自己的目的……边行军边打仗;同样解决了可能造成分裂的内部争端;同样生存下来了。——塞缪尔·格里菲斯,美国军事史学家

材料四   在土地革命时期,中国共产党推行“耕者有其田”的土地政策……抗战爆发以后,为了团结更多的人参加抗战,中国共产党调整了土地政策……正式将减租减息作为抗战时期解决农村问题的基本政策……

材料五   中国共产党在实践过程中形成了伟大的红色精神,包括红船精神、井冈山精神、长征精神、抗战精神……伴随中国革命的光辉历程,共同构成我们党不断夺取新胜利的强大精神力量和宝贵精神财富。

史明辨同学所在的学校以“重走长征路”为主题举办研学活动,邀请你参与此活动

【资料准备阶段】

材料一   与红军长征相关的博物馆(部分)

(1)出发前同学们对相关的博物馆进行了解,选取了四个纪念馆作为研学目的地,请结合“重走长征路”的主题,规划研学路线。(填写序号即可)

第一阶段前往:③→第二阶段前往:________→第三阶段前往:②→第四阶段前往:________

【实地考察阶段】

材料二   史明辨同学在贵州地区的研学笔记

遵义会议纪念馆文物:

《红军歌曲选集》——红军学校校歌

歌词内容:创造工农铁的骨干,武装我们的头脑和身体。我们是苏维埃的捍卫者,我们是国际主义的武装。努力锻炼,准备作战,磨刀擦枪上前线。

四渡赤水纪念馆文物:

陶罐与红军损坏坛子赔的铜板

文物故事:红军长征途中红军小战士见老乡水缸无水,主动下河挑水。归来推门时,不慎碰倒坛子致其破碎。小战士不知如何是好。老乡说是空坛,粮食已被抢走。班长却坚持赔偿,从怀中红布包取出仅有的两块铜板递上,言若不足,日后定会补上。

(2)请你仿照示例,为遵义会议纪念馆文物写一份解说词(要求:语言表达完整,逻辑清晰,态度积极向上)。

示例:关于四渡赤水纪念馆文物“陶罐与红军损坏坛子赔的铜板”的解说词

这是在红军长征途中留下的一只陶罐和红军赔付的铜板。当时红军借宿,小战士挑水时碰倒门边空坛。班长见状,拿出仅有的铜板赔偿,还承诺若不足定会补上。

这组文物极具历史价值,它生动呈现了红军长征的军民情与严明纪律,是研究当时红军群众纪律和军民关系的珍贵实物。同时,其展现了红军即便在艰难行军作战时,也坚守不拿群众一针一线的原则。这份文物如精神丰碑,激励我们传承红军精神,为民族复兴努力。

(3)结合本次研学经历,请为遵义拟写一条城市旅游宣传标语。

返回首页

试题篮