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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

用化学方程式解释下列现象：
（1）小文同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，石蕊溶液很快变红色，原因是；
（2）课后清洗仪器时，小文发现变红的石蕊又变为紫色，原因是；
（3）小文还发现，盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，她用少量的稀盐酸将它清洗干净，原理是；
（4）镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳单质。

举一反三

氢化钙（CaH₂）固体可用于登山队员的能源提供剂，与氢气做能源相比它的优点是{#blank#}1{#/blank#}；它和水反应生成氢氧化钙和氢气，则该反应的化学方程式为{#blank#}2{#/blank#} 。

今年的化学实验操作考试有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考题．

如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明CO₂密度大于空气且能与水反应的现象是（　　）

对右图实验的分析正确是

已知A，B，C，D是初中化学常见的物质，并且它们分别是由C、H、O三种元素中的一种或两种或三种元素组成的，它们之间的相互转化关系如图所示．其中A为单质，被看作是理想的“绿色能源”，B为氧化物，在常温下是一种无色液体，D可用于灭火．（部分反应物、生成物和反应条件未标出）

请回答下列问题：

现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有BaCl₂、Na₂CO₃、NH₄Cl、CuO四种物质中的两种或多种．按如图所示进行实验，出现的现象如图中所示（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）：

试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：

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