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初中数学苏科版八年级下册12.3 二次根式的加减 同步练习
若
,则
的值是( ).
A、
B、
C、
D、
举一反三
计算
的结果是( )
若
,则化简4
等于( )
若a=
,b=
,则
(
﹣
)的值为( )
计算:
.
小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:
,善于思考的小明利用完全平方公式进行了以下探索:
.请你仿照小明的方法解决下列问题:
, 求代数式
的值{#blank#}1{#/blank#}.
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