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题型：单选题题类：常考题难易度：困难

初中数学苏科版八年级下册10.1-10.2 分式及其基本性质同步练习

如图1，设 $\text{[math]}$ ，则有（）.

A、0<k< $\text{[math]}$ B、 $\text{[math]}$ <k<1 C、1<k<2 D、k>2

举一反三

先化简： $\text{[math]}$ ÷（ $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ ），然后再从﹣2＜x≤2的范围内选取一个合适的x的整数值代入求值．

先化简： $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ，再求当x+1与x+6互为相反数时代数式的值．

先化简，再求值：（ $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ ）÷ $\text{[math]}$ ，其中m在数轴上对应的点到原点的距离不大于2，且m是整数．

化简求值、解方程

先化简，再求值：（x-1）÷（ $\text{[math]}$ -1），其中x为方程x²+3x+2=0的根．

若在一个两位正整数N的个位数与十位数字之间添上数字5，组成一个新的三位数，我们称这个三位数为N的“至善数”，如34的“至善数”为354；若将一个两位正整数M加5后得到一个新数，我们称这个新数为M的“明德数”，如34的“明德数”为39．

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