（1）根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出标有序号的仪器的名称：① 、② 。用A、C组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是...

题型：填空题题类：常考题难易度：普通

（1）根据下列实验装置图，回答问题：

（1）写出标有序号的仪器的名称：① 、② 。
用A、C组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是；
还可以制取气体(填化学式)，可用或装置收集(填符号)。
（2）我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究，下面请你回忆：
①实验时老师给你提供了二个集气瓶，一个是充满了，另一个是；
②回忆实验过程，完成下列空格

实验步骤	实验现象
加入的物质	水	SO₂+水
a．	无现象
b．镁条或锌粒	无现象
c．	无现象	溶液里有气泡产生

③探究结论：酸雨对森林有破坏，使植物枯萎，酸雨还能腐蚀用作成的雕像、以及金属制品等。

举一反三

如图1是北京奥运场馆﹣﹣国家游泳中心“水立方”．

实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

请结合下列实验装置，回答问题

有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盘天平等仪器．

请为下列实验操作各选一种仪器（填写相应的序号）：

吸取或滴加少量液体时用{#blank#}1{#/blank#}；可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是{#blank#}2{#/blank#}；硫在氧气中燃烧的实验用{#blank#}3{#/blank#}；量取8mL的水用{#blank#}4{#/blank#}．

实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，小芳发现氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：

（提出猜想）除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。

（完成实验）按下表进行实验：并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）。

实验编号	实验药品	分解温度（℃）
①	氯酸钾	580
②	氯酸钾、二氧化锰（质量比1：1）	350
③	氯酸钾、氧化铜（质量比l：1）	370
④	氯酸钾、氧化铁（质量比1：1）	390

下列实验方案设计能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	探究 $\text{[math]}$ 固体溶解过程的能量变化	将 $\text{[math]}$ 固体加入水中，搅拌，测量过程中温度的变化
B	鉴别 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$	将燃着的木条分别伸入盛有 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的集气瓶中，观察现象
C	除去 $\text{[math]}$ 中的少量 $\text{[math]}$	将混合气体通过盛有 $\text{[math]}$ 溶液的洗气瓶
D	测定 $\text{[math]}$ 溶液的 $\text{[math]}$	将湿润的 $\text{[math]}$ 试纸浸入 $\text{[math]}$ 溶液中，取出后与标准比色卡对照

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