邓亚萍出生在乒乓世家，小学二年级就当上了省业余体校的冠军。但父亲领着小亚萍来到省集训队时，看到的却是失望与惋惜的目光：身材太矮，无...

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

邓亚萍出生在乒乓世家，小学二年级就当上了省业余体校的冠军。但父亲领着小亚萍来到省集训队时，看到的却是失望与惋惜的目光：身材太矮，无发展前途，于是她只好进了郑州市队。邓亚萍从很小就深刻的体会到个子矮、手臂短这个天生的缺陷无法改变，只有比别人多受累、多吃苦．下功夫练出自己的特长和优势，才会有出路。从此，第一个进训练房的是她，最后一个离开训练房经常赶不上吃晚饭的也是她。当然迎接她的是接连不断的花环：全运会冠军、亚运会冠军、世锦赛冠军、奥运会冠军……

（1）、读了这段故事，你受到什么启示？

（2）、列举自己有哪些自强的表现？

（3）、怎样实现自强人生？

举一反三

2014年9月1日晚8点起，2014年《开学第一课》在央视一套与全国中小学生见面。今年开学第一课的主题是“父母教会我”。节目分为“孝”、“礼”、“爱”三个篇章，以“强”作为尾声。

背景材料：在大型青春励志生活类角色互换纪实节目“变形计”之《少年少年》中，讲述了一个家住贵州山区的十四岁留守儿童——梁训：父母长期在外打工，他一个人独自生活。每天，他除了干农活外，还要上山砍柴、打水、喂猪和学习。可他从不怨天尤人，对生活和学习充满了热情。

下列几种表现依次对应的心理特征是（）

★小静性格内向，抗拒与外界接触。

★小红无需督促也能独立完成学习任务。

★小童家境不好，但学习刻苦，成绩优秀。

★小杨遇到难题，经常鼓励自己，“我能行！”

① 自信 ② 自强 ③ 闭锁 ④ 自立