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题型：单选题题类：模拟题难易度：普通

江苏省苏州市景范中学2019年九年级历史二模试卷

从如图四张学习卡片上，你可以提炼的学习主题是（）

A、民族的交流与融合 B、国家的统一与发展 C、对外的交往与进步 D、经济的繁荣与昌盛

举一反三

2015年5月14日，印度总理在西安参观了大雄宝殿、大雁塔、玄奘三藏院后表示，玄奘法师的印度之行将印中两国人民很早就联系在一起。玄奘印度之行的重要目的是为了更好地研习( )

下列内容是唐朝与国外友好交往的史实，出现在唐玄宗时期的是（）

在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等……最重要的起源地，串联在了一起。这里的“它”开始出现于（）

“有容乃大”是唐朝超越前朝的特有文化气派。以下能体现唐朝“有容乃大”的是（）

①玄奘到天竺学习佛学 ②吐蕃与唐朝“和同为一家”

③日本多次派出使者来唐朝学习 ④马可·波罗来中国经商

唐太宗在我国历史上是一位比较开明的君主，深受各族人民的爱戴，他曾说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”想一想，“贵中华，贱夷狄”指的是什么请你以唐太宗对东突厥所采取的政策为例，说说唐太宗的民族政策核心是什么。

5世纪末，北魏孝文帝迁都洛阳，采用汉族官制、律令。此举（）

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