某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：

（1）写出下列仪器名称：a{#blank#}1{#/blank#}；b{#blank#}2{#/blank#} ．
（2）若用E装置收集氧气，则氧气应从{#blank#}3{#/blank#}口通入（填“c”或“d”）．
（3）装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是{#blank#}4{#/blank#} ， 若用F收集CO₂ ， 要测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是{#blank#}5{#/blank#}； 请写出实验室制取CO₂的化学方程式是{#blank#}6{#/blank#} ．

归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法。

           A                               B                          C                        D                              E
（1）写出标号仪器的名称：①{#blank#}1{#/blank#}、②{#blank#}2{#/blank#}；
（2）我们已经学过实验室制取O₂、H₂、CO₂三种气体的反应原理，制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点{#blank#}3{#/blank#}（填序号）。

（3）气体发生装置{#blank#}4{#/blank#}可用来制取CO₂ ， 可采用{#blank#}5{#/blank#}装置来收集该气体。（填序号）
（4）实验室制取某气体时，E装置中的水变成了紫红色。则该同学选择的是{#blank#}6{#/blank#}发生装置（填序号），发生该现象的可能原因是{#blank#}7{#/blank#}