题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:困难
天津南开翔宇学校2018-2019学年九年级下学期化学开学考试试卷
②曲线上坐标为(18,7)的点所表示的意义。
③曲线上坐标为(15,12)的点表示的溶液中的微粒有(用化学用语表示)。
实验方案 |
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
方案一 |
取少量溶液于试管中,滴加几滴稀盐酸 |
没有气体产生 |
没有变质 |
方案二 |
取少量溶液于试管中,滴加几滴氯化钡溶液 |
已经变质 |
①你认为方案一的实验设计是否正确?(填“是”或“否”)
②请写出方案二中的实验现象
③请写出方案二中发生反应的化学方程式。
④若该氢氧化钠溶液部分变质,则下列实验现象及结论合理的是
A、取一定量溶液样品,滴入稀盐酸,立即有大量气体产生
B、取一定量溶液样品,滴入适量的澄清石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,溶液变红,证明原样品中含有氢氧化钠
C、取一定量溶液样品,滴入足量的氯化钙溶液,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,溶液变红,证明原样品中含有氢氧化钠
D、向溶液样品中加入过量的澄清石灰水充分反应,过滤,可除去样品中的杂质
某同学对一瓶长期暴漏在空气中的氢氧化钠固体样品的成分及含量进行探究.
【提出问题】该样品中含有哪些物质?
【提出猜想】通过分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ:已完全变质,该样品中只含Na2CO3;
猜想Ⅱ:部分变质,该样品中含有NaOH和Na2CO3 .
则NaOH变质反应的化学方程式为 {#blank#}1{#/blank#} ;
【查阅资料】
①碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应;
②CO2在饱和碳酸氢钠溶液汇总几乎不溶解.
【实验探究】为确定该样品的成分,小明设计了如下实验方案,请你一起完成下列实验报告.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量样品溶于水,加入 {#blank#}2{#/blank#} ; | 白色沉淀产生 | 该反应的化学方程式:Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓ |
(2)将上述反应后的混合液过滤,取滤液加入{#blank#}3{#/blank#}; | 溶液变红色 | 证明猜想Ⅱ正确 |
【提出问题2】怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体?
【实验探究2】为得到纯净的氢氧化钠固体,小亮明设计了如图1所示的实验流程.请回答下列问题:
(1)该实验中发生反应的化学方程式为{#blank#}4{#/blank#} ;
(2)最终所得氢氧化钠固体质量{#blank#}5{#/blank#} (填“大于”、“等于”或“小于”)变质后样品中氢氧化钠的质量.
【实验反思】
(1)通过本题,你学会了定性检验氢氧化钠的变质和除杂提纯物质.为了得到可靠的实验结果,探究过程中你需要思考的问题有{#blank#}6{#/blank#} (填数字序号);
①选择试剂种类 ②确定试剂用量 ③试剂产地 ④实验装置与步骤的设计 ⑤实验安全环保 ⑥测量中减少误差.
(2)向50g Na2co3溶液总逐滴加入一定溶质质量分数的CaCl2溶液,实验过程中,生成沉淀的质量与加入CaCl2溶液的质量关系如图所示,试计算:恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数{#blank#}7{#/blank#} .
A | 食品保鲜的办法 | B | 灭火实例与原理 |
放入生石灰﹣﹣防止受潮 放入细铁粉﹣﹣防止受潮和变质 | 油锅着火时用锅盖盖灭﹣﹣隔绝空气 住宅失火时用水灭火﹣﹣降低着火点 | ||
C | 日常物质的区别 | D | 化学中常见的“三” |
羊毛和化纤﹣﹣点燃后闻气味 氯化铵和磷矿粉﹣﹣观察颜色 | 三种可燃性气体﹣﹣H2、CO、CH4 三种可加热仪器﹣﹣试管、烧杯、蒸发皿 |
试题篮