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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

北京理工大学附属中学分校2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷

小林同学在体育课上腿部擦伤,医务室的大夫在她伤口上涂了医用过氧化氢溶液,小林看到伤口处产生了小气泡,很好奇。为什么瓶中的过氧化氢溶液涂到伤口上,分解就加快了呢?

(1)、I.小林准备用如下图所示装置测定过氧化氢分解的快慢,实验前在注射器中吸入过氧化氢溶液,量筒内装满水。实验开始时,向试管中注入过氧化氢溶液,并用排水法收集氧气

请写出过氧化氢分解的反应方程式:

(2)、若要检验生成的气体是否为氧气,可将导气管从水中取出,取带火星的木条放在导气管口处,观察到,说明生成的气体是氧气。
(3)、II.小林查阅了相关资料,并进行了探究实验

(查阅资料)

过氧化氢是人体代谢废物之一,它能够对机体造成损害,人体存在过氧化氢酶,

(4)、温度对化学反应的快慢有影响,人体正常体温是37℃。

(提出猜想)猜想1: 过氧化氢分解加快是因为体温比瓶中的温度高。

猜想2:过氧化氢分解加快是因为伤口中有过氧化氢酶。

(进行实验)

序号

实验步骤

实验现象

实验结论

分两次进行实验,均注入5mL过氧化氢溶液,

第一次在常温下进行,

第二次将试管浸在37℃的温水中

量筒中2分钟收集到的气体体积均为5mL

………..

分两次进行实验

第一次将装有一小粒过氧化氢酶的试管浸在37℃的温水中,注入5mL过氧化氢溶液

第二次………..

第一次,量筒中2分钟收集到的气体体积为56mL

第二次,量筒中2分钟收集到的气体体积为5mL

过氧化氢分解加快是因为过氧化氢酶的作用

实验①得出的结论是

(5)、实验②中第一次收集到的氧气体积为mL。
(6)、实验②中横线部分应进行的操作是
(7)、(实验反思)

小林反思了实验过程,认为人体中过氧化氢酶是在体温条件下发挥作用的,实验得出的结论可能存在不足。因此又补充进行了几组实验,数据记录如下表所示。

加入过氧化氢酶

不加过氧化氢酶

反应温度/℃

25

37

42

25

37

42

收集到气体体积/mL

39

56

34

5

5

5

通过这些数据,你能得出的新结论是

举一反三
锅是我国独创的美食,历史悠久。火锅常用的一种燃料是固体酒精。某化学兴趣小组的同学对“固体酒精”产生了好奇,对其成分进行探究。请你回答下列问题。

(查阅资料)

a.固体酒精也被称为“酒精块“或固体燃料块。固体酒精并不是固体状态的酒精而是将酒精、硬脂酸和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。

b.酒精的化学式为C2H5OH;

c.氯化钡、氯化钠溶液均呈中性。

d.BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl   生成的BaCO3为白色固体

(提出问题)

⑴酒精的化学式与NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是显碱性?

⑵固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何?

(实验探究1)酒精的水溶液是不是显碱性

同学们取少量酒精溶液于试管中,滴加紫色石蕊溶液,未观察到紫色石蕊变为蓝色,说明酒精溶液{#blank#}1{#/blank#}(填“显”或“不显”)碱性。

(实验探究2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何

①固体酒精中的氢氧化钠是否变质

同学们先取少量固体酒精于烧杯中,加入足量水溶解后滴加足量的稀盐酸,观察到{#blank#}2{#/blank#}现象,说明氢氧化钠已变质。请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式{#blank#}3{#/blank#}。

②为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组进行探究。

甲组同学取烧杯上层清液于两支试管中,按如图所示进行实验。

实验方案

实验现象

溶液变红

产生{#blank#}4{#/blank#}

实验结论

清液中有氢氧化钠

清液中有碳酸钠

乙组同学认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是{#blank#}5{#/blank#}。他们另取烧杯中上层清液,加足量氯化钡溶液,充分反应后,静置,取上层清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红。

(反思交流)乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是{#blank#}6{#/blank#}。

(实验结论]小组同学经过讨论,一致认为该固体酒精中的氢氧化钠部分变质。

某兴趣小组对硫酸铜溶液与碱溶液的反应进行了探究。

I.向烧碱溶液中滴加适量硫酸铜溶液,产生蓝色固体,反应的化学方程式为{#blank#}1{#/blank#}。

II.向硫酸铜溶液中滴加适量氨水,产生绿色固体,对绿色固体作如下探究:

【资料】常见绿色固体有碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]和硫酸[Cu4(OH)6SO4],都不溶于水,都能与酸反应。

【分析】

(1)甲同学认为不可能是Cu2(OH)2CO3 , 并得到一致认同,理由是{#blank#}2{#/blank#}。

(2)乙同学进行了实验:取适量绿色固体,加入足量的{#blank#}3{#/blank#}溶液,振荡后滴加{#blank#}4{#/blank#}溶液,产生白色沉淀,则该固体是碱式硫酸铜。

III.继续滴加氨水,固体逐渐溶解,溶液变蓝色,经处理获得蓝色晶体。

【资料】该蓝色晶体为[Cux(NH3)y(H2O)z]SO4 , 在150℃下分解为硫酸铜、氨气和水。

【实验】取26.4g蓝色晶体用下图装置进行实验探究。

(1)控制温度在150℃持续加热一段时间,并持续通入N2 , 测得碱石灰增重3.6g。

(2)停止加热,冷却至室温,加入过量浓NaOH溶液,生成9.8g沉淀,证明NaOH溶液过量的方法:静置,向上层清液中滴加{#blank#}5{#/blank#}溶液,无现象。

【结论】该蓝色晶体的化学式为{#blank#}6{#/blank#}。

【讨论】若实验结束后未持续通N2 , 则测得[Cux(NH3)y(H2O)z]SO4中y的值{#blank#}7{#/blank#}(选填“偏大”、“偏小”成“不变”)

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