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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

广东省佛山市顺德区2019-2020学年八年级上学期生物第15周教研联盟测试

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。按生态系统各成分功能知，将“落红”化作“春泥”的是（）

A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、阳光

举一反三

水中生活的生物都是{#blank#}1{#/blank#} 的重要组成部分，它们之间通过{#blank#}2{#/blank#} 和{#blank#}3{#/blank#} ，形成{#blank#}4{#/blank#} 而{#blank#}5{#/blank#} 的联系，同时又都受{#blank#}6{#/blank#} 的影响，其种类的变化和数量的消长都会影响到{#blank#}7{#/blank#} 。

用线段将相关知识连接起来．

1生产者{#blank#}1{#/blank#} A细菌、真菌

2消费者{#blank#}2{#/blank#} B绿色植物

3分解者{#blank#}3{#/blank#} C各种动物

生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分是由哪三种组成？

在一片水稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食.三者的相互关系可以用下图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多.请根据图回答有关问题：

森林中一棵枯死的大树上长了蘑菇，蘑菇在森林生态系统中的成分是（）

传统的“桑、蚕、鱼”农业结构，发展成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构。目前，我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”也得到了发展，人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法，将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼渣喂鱼。

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