题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：困难
广东省广州市白云区广州市六中珠江学校2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷
主要探究过程如下：
⑴提出问题“污渍爆炸盐”的主要化学成分是什么？
⑵查阅相关资料（资料主要信息如下）
过碳酸钠俗称固体双氧水，白色结晶颗粒。过碳酸钠溶与水反应时分解生成碳酸钠和过氧化氢，是目前广泛应用的主要洗涤助剂之一。
⑶猜想：“污渍爆炸盐”的主要化学成分可能是过碳酸钠。
⑷设计与实险
小红同学设计的主要实验装置如图所示。
请你运用所学知识，助小红同学完成下列实验报告。
| 序号 | 主要操作步骤 | 主要实验现象 | 操作目的 |
| ① | 在集气瓶中加入少量（黑色固体）；在分液漏斗a中加入新配制的“污渍爆炸盐”的饱和溶液；在分液漏斗b中加入。 | ||
| ② | 打开分液漏斗a的活塞，放出适量溶液后，关闭活塞 | 生成大量无色气体 | |
| 然后 |
| 验证生成气体的成分 | |
| 第②步操作得到的结论：。 | |||
| ③ | 待第②步反应停止后，打开分液漏斗b的活塞，放出适量溶液后，关闭活塞 | 生成大量无色气体 | |
| 将生成的气体通入 |
| 验证生成气体的成分 | |
| 第③步操作得到的结论：。 | |||
⑸实验的初步结论
小红认为：“污渍爆炸盐”溶于水生成碳酸钠和过氧化氢，“污渍爆炸盐”的主要化学成分是过碳酸钠。
（1）从物质种类、各物质的质量关系和反应条件等方面考虑，S + O2
SO2给你提供的信息是：反应物是{#blank#}1{#/blank#} ；各物质的质量关系是{#blank#}2{#/blank#} ；反应条件是{#blank#}3{#/blank#} 。
（2）物质的某些性质可能对人类有利，也可能对人类不利。请仿照事例填写下表：
| 物质 | 有利的一面 | 不利的一面 |
| 氧气 | 供给呼吸，支持燃烧 | 使金属表面锈蚀 |
| 一氧化碳 | {#blank#}4{#/blank#} | {#blank#}5{#/blank#} |
| 二氧化碳 | {#blank#}6{#/blank#} | {#blank#}7{#/blank#} |
试题篮
