试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
人教统编版(部编)历史七年级下册第三单元第18课《统一多民族国家的巩固和发展》同步试卷
阅读下列材料:
材料一:
江山如此多娇,
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
材料二: 有人致信荷兰殖民者揆一:“台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我。” ——选自义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下册
材料三: “大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。
新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。”——摘自人教版历史教科书八年级上册
材料四:统一是中国全体国民的希望。能够统一,全国人民便享福;不能统一便要受害。 ——孙中山
结合所学知识,回答下列问题:
台湾是中国的土地,大军前来致使收回自己的产业,并不是与你们作战。你们理应立即离开,把台湾归还原主。
材料一:《中国历史纪年示意图》(局部)
材料二:台湾大事记
元朝
加强对琉球(今台湾)的管辖
1662年
①(人物)收复台湾
1895年
②(条约)割台湾给日本
1945年
台湾回到祖国怀抱
1992年
海协会和海基会就“③”达成共识
材料三:美国内战是两种不同制度之间矛盾与冲突的结果,也是一场维护国家主权完整的战争。如果主权完整得不到维护,领土得不到统一,资本主义制度就难以一统美国天下,工业化就会推迟。如果美国分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,美国就不可能成为20世纪世界第一强国。
——《大国崛起解说词》
材料一:“封侯非我意,但愿海波平。”——戚继光《韬铃深处》
材料二:“台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归。” ——《台湾通志》
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