①德黑兰会议     ②开罗会议     ③雅尔塔会议     ④波茨坦会议

①《大西洋宪章》    ②《开罗宣言》    ③雅尔塔会议     ④波茨坦会议

材料一：教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，文件表示，根据在教材中要落实“十四年抗战概念”的精神，教育部要求对各级各类教材进行修改，在2017年春季教材中全面落实。

材料二：日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

材料三：

①两次大战都造成生命与财产的重大损失  ②两次大战都是正义与邪恶的较量

③两次大战都引起了世界的剧烈震荡     ④都启示我们和平事关各国人民福祉

材料一：1938年9月，德、意、英、法四国政府的首脑在德国的慕尼黑签订协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国。历史上称这一事件为慕尼黑阴谋。

材料二：1939年9月1日，德军闪击波兰。

1941年6月，德军进攻苏联。

1941年12月7日，日军偷袭珍珠港。次日，美对日宣战。

1944年6月6日，美英军队在诺曼底登陆，欧洲第二战场开辟。

材料三：为了抵抗法西斯侵略，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿举行会议，各国签署了《联合国家宣言》。

1945年2月，美、英、苏三国首脑在雅尔塔召开会议。会议作出彻底消灭德国的法西斯主义和成立联合国的决定，苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日作战。