某校开展“珍爱生命，实现价值”主题班会，请你一起参与，完成下列任务。
活动一 敬畏生命
一名2岁男童突然跑到马路上，眼看要被驶来的货车卷入车底。危急时刻，46岁的冉体兰飞身将其拉住，男孩幸免于难。而冉体兰却失去了左臂，她说：“一只手换一条命，值了。” | 2024年第三季度助人为乐类“四川好人”来自达州的符斌，20年来，他通过身体中流出的宝贵鲜血，践行了自己及家庭对“大爱”的承诺，累计献血达3600毫升。 |
（1）请结合两人对待生命态度，谈谈你对生命的看法。
活动二 守护健康
把课间十分钟还给孩子。近期，多地发文强调在课间引导学生走出教室，确保中小学生课间活动时间，各学校充分利用课间十分钟，为孩子们打造开放、绿色、智慧的游戏空间，保障青少年的身心健康发展。
（2）为保障“课间十分钟”安全健康动起来，请你从学校和学生自身角度各提两条可行性建议。
活动三 绽放生命
道德与法治课上，老师向同学们分享了以下两则先进事迹：
“时代楷模”四川电力成都高新连心桥党员服务队：从走街串巷的电力抢修，到重大活动、赛事的保电，再到帮助辖区生活困难群众，参与多地抢险救灾等，他们用真诚和坚持，架起了与群众之间的“连心桥”，被当地社区居民亲切称为“电力110”。 |
2024年第三季度“中国好人榜”1月12日揭晓，在2024巴黎奥运会上夺得男子100米自由泳冠军、男子4x100米混合泳接力冠军的潘展乐上榜“敬业奉献中国好人”，他的事迹评价为：“中国飞鱼”奋勇拼搏，勇登奥运之巅！ |
（3）“时代楷模”“中国好人”在劳动中、在奉献中实现着人生价值，这对我们有何启示？
