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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

浙江省2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷(六) 课外阅读(一)

阅读理解

“飞翔”的蜘蛛

    有一天黄昏,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。

    难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?

    带着这个疑问,我把院子里所有的蛛网都搅毁了。

    后来,细细地观察,我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步步向前爬行,小心(   )翼,翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说它满意了,再把丝收紧。

    收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快开心的表演(   )的。

    蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网凌空结在半空中,它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。

    这样的成绩,使人不由得想起那些沉默(   )言的人和一些深藏不(   )的智者

    于是,我记住了:

    蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。

    奇迹是执着创造的。

(1)、给文中划线字注音,填在字后的括号里。
(2)、填空。

    蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网结在半空中,它是的小动物。它的网织得而且地张开,仿佛

(3)、题目“‘飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”为什么带引号?有什么作用?
(4)、蜘蛛是怎样把网结在半空的?用简短的语言填空。

在一个檐头打结——————爬上对面的檐头——

(5)、怎样理解“奇迹是执着创造的”?
举一反三
阅读短文,完成练习

一条军毯

    1942年2月,我们护送刘少奇同志到山东去。开始的几天,每天露宿,我们都给少奇同志安排住处,可是少奇同志总是等战士们都有了住处,才走进自己的屋子。后来一到宿营地,我们就给战士们安排住处,让他们早点休息,为的是减轻少奇同志的劳累。谁知道这样做更使少奇同志(担心  操心  关心)了,他亲自给战士们安排住处,把好一点的房子都给了他们住,自己住在最简陋的房子里。

    有一天晚上,少奇同志住在一间农具棚里,农具棚没门,只好挂上一条破毯子挡风。二月的夜晚非常冷,北风吹起毯子,灌进屋里。我睡在另一间棚子里,怕少奇着凉,就披上衣服去看他。我走到棚子前面,看见破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望,少奇同志正在烛光下看书。他看了一会儿,放下书,搓一搓冻僵的手,看着蜷缩着身子睡在他身旁的警卫员,就把盖在自己腿上的一件大衣轻轻地盖在警卫员身上。我看到这情景(感动  激昂  激动)地直想喊:“少奇同志,您的健康要紧啊!”但是我怕惊动了少奇同志,没有喊。

    少奇同志看见我,放下书问:“怎么还没睡?”

    我点了点头,把军毯盖在少奇同志的腿上。少奇同志(推让  推手  谦让)了半天才收下。我很高兴,回来看看战士们都睡得挺好,就睡下了。我虽然少盖了一条军毯,身上有点凉,心里却热乎乎的。

    我慢慢地睡着了,蒙眬中觉得越睡越暖和。第二天早上起来一看,原来给少奇同志送去的那条军毯仍旧盖在我身上。我去问值班的哨兵,才知道我刚睡着,少奇同志就把军毯给我盖上了。

    我去见少奇同志,少奇同志没提军毯的事情,头一句就问:“战士们睡得好吗?”

    我回答说:“睡得很好。”少奇同志点了点头,笑了。

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