- 二一组卷

题型：综合题题类：常考题难易度：困难

安徽省黄山市八校2020届高三上学期生物期中联考试卷

下图表示哺乳动物生命活动调节的部分示意图，X激素是促甲状腺激素，Z激素是性激素，请分析回答：

（1）、冬天，当我们从教室走向寒冷的室外，体内激素（用图中字母表示）分泌增加，从而提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量，这是调节的结果。

（2）、X激素只作用于甲状腺，是因为，从图示可以看出，X激素的受体和Z激素的受体在分布上的差异表现在。

（3）、“Graves氏病”是由于患者机体产生的抗体与X激素有相同的生理效应而引起的（甲图所示）。与正常人相比，“Graves氏病”患者血液中Y激素的含量高，而引起X激素的含量，该调节机制为调节。

（4）、细胞外的Z激素进入细胞的方式是，Z激素能影响靶细胞遗传信息表达的原因是。

举一反三

细胞通讯是细胞间交流信息，对环境作出综合反应的生理活动．如图甲为两种细胞通讯方式，乙为甲图中括号部位放大图，下列有关叙述中错误的是（　）

若图1、图2两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系，叙述正确的是（　　）

①下丘脑分泌的促甲状腺激素过多而促使甲状腺组织增生

②食物中含碘量过低，从而影响甲状腺激素的合成

③甲状腺组织萎缩导致整个腺体功能降低

④甲状腺激素分泌过少，从而对促甲状腺激素的反馈作用减弱

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