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试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

云南省昆明市官渡区第一中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

(1)、写出标号仪器的名称 ①
(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置(填字母序号),该反应的化学反应式。但需在管口放棉花,作用是,若用装置D收集氧气,验满的方法是。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C比B的优点是
(3)、欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从(填“a”或 “b”)端通入。
(4)、用装置F收集氧气时,下列实验操作正确的是_____(填序号)。
A、加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中 B、加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体 C、待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上 D、排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯,再将导气管从水槽中移出
(5)、实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气。氨气极易溶于水,且密度小于空气。实验室中制取氨气的发生和收集装置为
举一反三

小彦在课外书中得知,很多物质都可以作为过氧化氢分解的催化剂。于是他在实验室中找出了一瓶黑色粉末氧化铜,进行一番探究。

【提出问题】氧化铜能否作为过氧化氢分解的催化剂?

【进行实验】

步骤Ⅰ如图连接装置,加入毫升过氧化氢溶液,收集氧气。

步骤Ⅱ向锥形瓶中加入二氧化锰粉末,加入的过氧化氢,观察现象并记录相关数据如表。

步骤Ⅲ清洗并干燥装置,换用氧化铜粉末重复步骤Ⅱ,相关数据记录表中,据此分析:

步骤

物质

质量

过氧化氢体积

集满一瓶氧气所用时间

二氧化锰

氧化铜

(1)步骤Ⅲ中所加氧化铜的质量是{#blank#}1{#/blank#}。

【得出结论】

(2)根据上述实验步骤 {#blank#}2{#/blank#}填序号和Ⅲ比较得出氧化铜可以改变过氧化氢分解的速率。

(3)根据上述实验步骤Ⅱ和Ⅲ比较得出,同等条件下{#blank#}3{#/blank#}的提高反应速率的效果更好。

(4)写出步骤Ⅲ反应的文字表达式:{#blank#}4{#/blank#}。

【反思改进】

(5)小徐同学分析了小明的实验过程后,认为还需要补做几个实验步骤,才能证明氧化铜在该反应中起催化作用。步骤继续设计如下:

步骤Ⅳ:将反应结束后剩余氧化铜固体进行过滤、洗涤、干燥并称量,证明氧化铜在反应前后{#blank#}5{#/blank#}未发生变化。

步骤Ⅴ:将上一步所得固体加入少量等浓度的过氧化氢溶液,伸入带火星的木条,观察到{#blank#}6{#/blank#},证明氧化铜的化学性质在反应前后未发生变化。

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