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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

苏教版高中通用技术必修二结构与受力专题1

刘老师为了方便木工操作中夹持木板进行凿挖，专门设计制作了用来夹紧木板的装置(如图所示)。以下对该结构进行分析中，合理的是（）

A、当手柄向下压时挤压头抬起 B、当手柄向下压时，手柄受压变形 C、四个连接点上的构件均为铰连接 D、挤压头将木板夹紧后，再用元宝螺母继续夹紧

举一反三

下图所示为某支架的试验方案，支架在同一垂直平面内对称放置。立柱和转臂的主要受力形式是（）

如图所示为叉式拖车示意图，当叉式拖架正托举着小轿车的前轮时，叉式托架和起重臂的主要受力形式分别为（）

如图所示为某支架的试验方案，支架在同一垂直平面内对称放置。立柱和转臂的主要受力形式是（）

小明设计了一款如图所示的台灯，关于该台灯分析中不正确的是（）

如图所示是一个利用三根火柴和棉绳吊起重物的结构，火柴1只是简单放在桌面边缘，然后利用其与火柴2、火柴3.棉绳之间的相互作用就可以吊起好几公斤的重物而不掉落。关于该结构受力分析的说法错误的是（）

如图所示是某一钳子的功能模型，图中黑点表示铆接。下列说法中错误的是（）

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