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题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
【初单测】八年级(上)历史与社会测试卷(三)第二单元(A)
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日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化吸收．乃至超越。一旦确信自己超越了别国，便会出其不意地“创造神话”。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。但在明治维新后不久的19世纪末，日本就对他的第一位老师发动战争，逼老师签订不平等条约，收钱占地。
材料一：《汉书》记载，秦孝公用商君，坏井田，创县制，息耕战之赏。虽非古遭。犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
材料二：大化二年((546年，正月初一，孝德天皇颁布《改新之诏》，正式开始改革，革新派以唐朝律令制度为蓝本，参酌日本旧习，从经济到政治等方面进行了改革，完美了日本的统治制度，奠定了日本的国家发展方向。
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