实验1结束后，同学们对反应后的物质进行过滤，并对滤液中溶质的成分进行了探究。

【建立猜想】

猜想一：溶质为{#blank#}1{#/blank#}.

猜想二：溶质为NaOH和Na₂CO₃；

猜想三：溶质为NaOH和Ba(OH)₂。

【实验探究】

组内同学采取不同的方法开展了实验2的研究，具体情况如下：

请将表格中的实验结论①与实验现象②补充完整。

【反思与评价】

①从微观分析，实验1中OH^-并没有实质参与反应，无法准确得出可溶性碱能与盐反应这一化学通性。有同学提出可以将Na₂CO3溶液更换为{#blank#}4{#/blank#}溶液进行实验，让OH实质参与反应来得出可溶性碱的这一化学通性。

②实验后的废液直接倒入下水道，会造成环境污染，需将废液处理后再排放。

（1）将稀硫酸加入装有镁条的试管中，能观察到的现象是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）将稀硫酸加入装有物质A的试管中并微微加热，溶液由无色变为蓝色，则物质A是{#blank#}2{#/blank#}。

（3）为确定试管②中无色溶液的溶质成分，只要取适量该溶液，滴加{#blank#}3{#/blank#}就能根据产生的现象推断出溶质的成分；

（4）将试管①②中的溶液倒入烧杯中充分混合，所得溶液的溶质除硫酸钠外还可能有的所有组成是{#blank#}4{#/blank#}。

（1）能区分稀盐酸和稀硫酸的是{#blank#}1{#/blank#}（选填“实验一”“实验二”），此实验中观察到的现象是{#blank#}2{#/blank#}；

（2）若实验二中稀硫酸和硝酸钡溶液恰好完全反应，反应的化学方程式为{#blank#}3{#/blank#}；如图是装有稀硫酸的试管中加入硝酸钡溶液前后主要离子种类及个数比变化示意图，则“”代表的离子是{#blank#}4{#/blank#}（填离子符号）；

（3）实验三稀盐酸中无明显现象；稀硝酸中的现象为铜片逐渐溶解，溶液变蓝，并有气泡产生，反应为3Cu＋8HNO₃=3Cu(NO₃)₂＋2X↑＋4H₂O，则X的化学式为{#blank#}5{#/blank#}；

①取试样溶于水，搅拌、过滤，得到无色澄清溶液A和白色沉淀B；

②取上述无色澄清溶液A，通入适量的CO₂ ， 生成白色沉淀C；

③取上述白色沉淀B，加入过量的稀硝酸，沉淀全部消失。综合上述实验现象，回答下列问题：